在小学数学的学习过程中，四年级是一个重要的阶段，学生们开始接触更为复杂的数学运算。其中，四则混合运算是这一阶段的重点内容之一。为了帮助孩子们更好地掌握这部分知识，下面将提供一系列精心设计的练习题，供家长和老师参考使用。

一、基础知识回顾

在进行四则混合运算之前，我们先来复习一下基本概念：

- 加法：将两个或多个数合并成一个数的过程。

- 减法：从一个数中去掉另一个数的操作。

- 乘法：表示若干个相同数相加的简便写法。

- 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的过程。

此外，在混合运算中，还需要遵循一定的运算顺序规则，即先算括号内的内容，再按照“先乘除后加减”的原则依次计算。

二、典型例题解析

例题1：

计算：\( 35 + (24 - 16) \times 3 \)

解析：首先处理括号内的减法，得到 \( 24 - 16 = 8 \)，然后将其与 3 相乘，结果为 \( 8 \times 3 = 24 \)。最后加上前面的 35，最终答案是 \( 35 + 24 = 59 \)。

例题2：

计算：\( 72 ÷ (9 + 3) - 5 \)

解析：先计算括号内的加法，得 \( 9 + 3 = 12 \)，接着执行除法运算 \( 72 ÷ 12 = 6 \)，最后减去 5，得出结果 \( 6 - 5 = 1 \)。

三、专项练习题

以下是几组适合四年级学生练习的题目，请根据上述规则逐一解答：

1. \( 48 - (12 + 4) \times 2 \)

2. \( 60 ÷ (10 - 4) + 8 \)

3. \( 25 + (36 ÷ 6) \times 5 \)

4. \( 90 - [(20 + 10) × 3] \)

5. \( 81 ÷ [9 - (3 + 2)] \)

四、提高练习

对于学有余力的学生，可以尝试解决以下更具挑战性的题目：

1. \( 120 ÷ [(15 - 9) × 2] + 10 \)

2. \( 150 - {[(25 + 15) ÷ 5] × 4} \)

3. \( 100 + [80 ÷ (16 - 8)] × 3 \)

通过这些练习题的反复训练，相信同学们能够更加熟练地运用四则混合运算技巧，提升自己的数学能力。希望每位同学都能在学习中找到乐趣，并取得优异的成绩！