秋天，这个充满诗意的季节，总是能激发文人墨客们的创作灵感。在古代，许多诗人以秋天为背景，描绘了大自然的壮丽景色和人们的情感世界。今天，我们从众多描写秋天的古诗中精选了39首，这些诗作不仅语言优美，而且意境深远，是小学生学习古典文学的好素材。

《山行》——杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

这首诗描绘了一幅秋日山景图。诗人通过描写山路、人家、白云、红叶等元素，展现了一幅色彩斑斓的秋景画卷。尤其是“霜叶红于二月花”一句，将秋天的红叶与春天的花朵相比较，突出了秋天独特的美。

《夜书所见》——叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

这首诗通过对秋风、梧叶、篱笆、灯光等意象的描写，表达了诗人对家乡的思念之情。尤其是“知有儿童挑促织”一句，生动地刻画了一个孩子在秋夜捉蟋蟀的情景，让人感受到了秋夜的宁静与温馨。

《赠刘景文》——苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

这首诗通过对荷花、菊花、橙子、橘子等植物的描写，展现了秋天丰收的景象。诗人鼓励朋友珍惜这美好的时光，享受秋天带来的喜悦。特别是“最是橙黄橘绿时”一句，形象地描绘了秋天果实累累的美好画面。

《宿建德江》——孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

这首诗通过对江边景色的描写，抒发了诗人在异乡漂泊的孤独感。尤其是“野旷天低树，江清月近人”两句，通过对比手法，突出了天地广阔、人渺小的主题，给人以深刻的思想启迪。

《秋词》——刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

这首诗一反传统悲秋情绪，以积极乐观的态度赞美秋天。诗人认为秋天比春天更加美好，因为它有着独特的魅力和韵味。尤其是“晴空一鹤排云上”一句，通过描写一只仙鹤飞向云端的场景，象征着诗人追求自由、向往高远的精神境界。

以上只是精选出的一部分古诗，每首诗都蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值。通过学习这些古诗，不仅能提高小学生的语文素养，还能培养他们热爱自然、热爱生活的高尚情操。希望同学们能够用心去感受这些诗歌的魅力，在学习的过程中获得更多的知识和乐趣。