为了更好地促进学生的身心健康发展，提升学生的心理素质和适应能力，我校特制定了2018年小学心理健康教育工作计划。本计划旨在通过科学合理的教育方式，帮助学生树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度，为他们的成长提供坚实的心理支持。

一、指导思想

以教育部关于加强中小学心理健康教育的精神为指引，结合学校实际情况，将心理健康教育融入日常教学活动中。注重学生的全面发展，关注个体差异，尊重每一个孩子的独特性，努力构建和谐、健康的学习环境。

二、具体目标

1. 增强学生自我认知与情绪管理的能力；

2. 提高学生的抗压能力和解决问题的能力；

3. 营造良好的校园文化氛围，让学生感受到关爱和支持；

4. 定期开展心理健康知识讲座及活动，普及心理健康常识；

5. 为有特殊需求的学生提供个性化辅导服务。

三、实施措施

1. 课程设置：每周安排一节专门的心理健康课，由专业教师授课，内容涵盖人际交往技巧、情绪调节方法等实用技能；

2. 团体活动：组织丰富多彩的心理拓展活动，如角色扮演、团队合作游戏等，让学生在轻松愉快的环境中学习新知识；

3. 个别咨询：设立心理咨询室，面向全体师生开放，及时解决学生遇到的各种心理问题；

4. 家长培训：定期邀请心理学专家为家长举办讲座，指导他们如何正确引导孩子面对生活中的挑战；

5. 校园宣传：利用黑板报、广播站等多种形式进行心理健康知识的传播，营造浓厚的学习氛围。

四、预期效果

通过以上措施的落实，预计到年底，全校学生的心理健康水平将得到显著提高，不良行为习惯明显减少，校园内充满正能量。同时，教师的专业素养也会有所增强，能够更加有效地开展相关工作。

五、总结

心理健康教育是一项长期而艰巨的任务，需要全校上下共同努力才能取得理想成果。我们坚信，在全体师生的齐心协力下，2018年的小学心理健康教育工作定能迈上新的台阶，为孩子们创造一个更美好的未来！

以上就是2018年小学心理健康教育的工作计划，希望能为大家带来启发与帮助。让我们携手共进，共同守护孩子们健康成长！