一、教学目标

1. 知识与技能目标：

通过本节课的学习，学生能够掌握推销的基本技巧和方法，并能运用这些知识来宣传和推广自己的家乡特产。了解市场调查的重要性以及如何进行有效的市场分析。

2. 过程与方法目标：

学生在小组合作中完成对家乡特产的研究工作，包括产品的特点、优势、目标消费群体等信息收集整理；通过角色扮演等方式模拟实际推销过程，在实践中提高学生的表达能力和团队协作能力。

3. 情感态度价值观目标：

激发学生对自己家乡文化的认同感和自豪感，培养他们热爱家乡、关心家乡发展的情怀；同时增强社会责任意识和社会责任感，鼓励学生为家乡的发展贡献自己的一份力量。

二、教学重点难点

重点：掌握基本的推销技巧，学会如何有效地向他人介绍和推荐家乡特产。

难点：结合实际情况灵活运用所学知识解决具体问题的能力培养。

三、课前准备

教师需提前准备好相关资料如图片视频等多媒体素材供课堂展示使用；安排好分组情况并明确各小组的任务分工；准备好必要的道具比如展板、海报纸等用于制作宣传材料。

四、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

利用多媒体播放一段关于某地特色美食或手工艺品的小短片吸引学生注意力，然后提问：“同学们有没有吃过或者听说过这样的食物/物品呢？它来自哪里呀？”引导出话题——“推销家乡特产”。

（二）讲授新知（约20分钟）

1. 什么是推销？

2. 推销的基本步骤有哪些？

3. 如何选择合适的推销方式？

4. 在推销过程中需要注意些什么？

（三）实践操作（约30分钟）

将全班分成若干小组，每组负责一种不同的家乡特产。各小组成员共同讨论确定该产品的卖点，并设计相应的促销方案。之后每个小组派出代表上台展示他们的成果，接受其他同学的评价与建议。

五、总结归纳（约5分钟）

请几位表现突出的学生分享一下他们在活动中遇到的问题及解决办法，最后由老师做一个简短的小结，强调本节课的重点内容。

六、布置作业

回家后继续完善你们小组的设计方案，并试着向家人朋友演示一遍，看看效果怎么样。下节课我们将评选出最佳创意奖哦！

以上就是我们今天的内容啦！希望大家都能成为自己家乡最好的代言人，让更多的人都能品尝到我们家乡的独特美味吧！