在小学数学的学习过程中，角的度量是一个重要的知识点。它不仅帮助学生理解几何的基本概念，还为后续学习更复杂的几何知识打下坚实的基础。今天，我们就通过一系列有趣的练习题来巩固四年级学生对角的度量的理解。

练习题一：基础测量

1. 用量角器测量以下角的大小：

- 图形A中的角是锐角，大约为45°。

- 图形B中的角是钝角，大约为135°。

- 图形C中的角是直角，为90°。

练习题二：角的分类

2. 根据角的大小，请将以下角度分类：

- 89°：锐角

- 90°：直角

- 91°：钝角

- 179°：钝角

练习题三：角的加减法

3. 如果一个角是60°，另一个角是30°，则这两个角的和是多少？差是多少？

- 和：60° + 30° = 90°

- 差：60° - 30° = 30°

练习题四：实际应用

4. 在一张纸上画出一个等腰三角形，其中底角分别为40°。求顶角的度数。

- 等腰三角形的两个底角相等，总和为80°（40° × 2）。

- 三角形内角和为180°，因此顶角为180° - 80° = 100°。

练习题五：挑战题

5. 一个角的补角比它的余角大40°。求这个角的度数。

- 设这个角为x，则补角为180° - x，余角为90° - x。

- 根据题意，(180° - x) - (90° - x) = 40°。

- 化简得：90° = 40°，解得x = 50°。

通过这些练习题，相信同学们对角的度量有了更深的理解。希望同学们能够认真完成每一道题目，并在实践中不断进步！