活动目标：

1. 通过学习歌曲《娃哈哈》，让幼儿感受新疆民歌的节奏和旋律特点。

2. 学习简单的舞蹈动作，培养幼儿的音乐感知能力和身体协调能力。

3. 激发幼儿对音乐的兴趣，增强集体合作意识。

活动准备：

1. 音乐《娃哈哈》的音频文件。

2. 新疆风格的服饰若干套（可选）。

3. 幼儿已有基本的节奏感和动作模仿能力。

活动过程：

一、导入部分

教师播放一段欢快的新疆舞蹈视频，吸引幼儿注意力，并引导他们观察舞者的动作和表情。提问：“小朋友，你们刚才看到的舞蹈是什么样的？你喜欢吗？”然后简单介绍新疆的风土人情以及《娃哈哈》这首歌的背景。

二、学唱歌曲

1. 教师完整地演唱一遍《娃哈哈》，让幼儿初步感受歌曲的旋律和歌词内容。

2. 分句教唱，重点指导发音准确，尤其是“娃哈哈”这一重复的部分。

3. 鼓励幼儿跟着音乐一起哼唱，逐步熟悉歌曲。

三、学习舞蹈动作

1. 教师示范几个基础的新疆舞蹈动作，如扭腰、摆手等，并解释每个动作的意义。

2. 将这些动作与歌曲中的节奏相结合，带领幼儿练习。

3. 在掌握了基本动作后，尝试连贯起来跳完整个舞蹈。

四、游戏环节

组织幼儿分成小组，每组表演一段舞蹈。可以加入一些简单的队形变换，增加趣味性。同时，鼓励孩子们互相帮助，共同完成表演。

五、结束部分

总结今天的活动内容，表扬表现突出的小朋友。最后，全体师生一起随着音乐再次跳起《娃哈哈》的舞蹈，结束本次活动。

注意事项：

- 教师在教学过程中要保持耐心，注意观察每位幼儿的学习情况，及时给予指导和支持。

- 根据实际情况调整活动难度，确保所有孩子都能参与到活动中来。

- 可以邀请家长参与最后的展示环节，增进家园互动。

通过这样的活动设计，不仅能让孩子们享受到音乐带来的快乐，还能锻炼他们的身体协调性和团队协作精神，是一次非常有意义的教学实践。