为了激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的合作意识与表达能力，我们设计了以下这个适合中班小朋友的表演游戏活动教案。通过生动有趣的游戏形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习并成长。

活动目标：

1. 情感目标：增强幼儿自信心，鼓励他们大胆参与集体活动。

2. 认知目标：了解基本的角色扮演技巧，学会倾听同伴意见。

3. 技能目标：提高语言表达能力和肢体协调性。

准备工作：

- 道具准备：根据故事情节需要准备简单的服装（如围巾、帽子等）、小动物头饰、玩具乐器等。

- 环境布置：选择宽敞明亮的教室作为活动场地，并提前布置好背景板或挂上相关主题的图片。

- 音乐选择：挑选几首节奏轻快且易于跟随的背景音乐。

游戏规则说明：

1. 将全班同学分成若干小组，每组4-5人。

2. 每组分配一个简单的童话故事作为表演内容，比如《三只小猪》或者《拔萝卜》。

3. 给予每位成员一定时间熟悉角色并练习台词。

4. 表演时允许适当加入即兴发挥的部分，增加趣味性。

具体步骤：

第一步：热身环节

组织孩子们做些简单的身体操动作，帮助大家放松身心，同时活跃气氛。例如：“拍拍手”、“扭扭腰”等活动可以有效调动起课堂的积极性。

第二步：分组讨论

引导各小组围绕选定的故事展开讨论，确定各自的角色分工以及如何表现人物特点。教师可以在旁给予必要的指导和支持。

第三步：排练准备

每个小组利用课余时间进行多次彩排，确保每位成员都能准确无误地完成自己的任务。期间可邀请其他未参加表演的同学担任观众提供反馈意见。

第四步：正式演出

当所有准备工作完成后，安排一次正式的表演展示会。请全体师生共同观看，并对表现优秀的团队和个人给予表扬奖励。

第五步：总结分享

活动结束后，组织一次简短的交流会，请孩子们谈谈自己在这次活动中收获到了什么，有哪些地方还可以改进等。这不仅有助于巩固所学知识，还能进一步促进彼此之间的沟通交流。

通过这样一个系统化的流程安排，相信每一位参与者都能够从中获得宝贵的经验教训，同时也享受到属于自己的快乐时光！