教学目标：

1. 通过生动有趣的故事和游戏，让孩子们了解青蛙的生活习性和生态环境。

2. 培养孩子的想象力和创造力，让他们能够自由地表达自己的想法。

3. 提高孩子们的身体协调能力和反应速度。

教学准备：

1. 制作荷叶形状的卡片若干张，每张卡片上画有不同颜色的小青蛙图案。

2. 准备一段关于青蛙生活习性的短片或图片资料。

3. 准备一些简单的音乐，用于配合活动进行。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1. 教师播放一段关于青蛙生活的短片，引导孩子观察青蛙的动作特点以及它所生活的环境。

2. 提问：“你们看到了什么？青蛙是怎么移动的呢？”鼓励孩子们积极发言。

二、故事讲述（10分钟）

1. 教师讲述一个简单有趣的故事——《小青蛙跳荷叶》。在这个故事里，一只可爱的小青蛙在荷塘里快乐地跳跃着，躲避各种障碍物，最终成功到达了对岸。

2. 在讲故事的过程中，教师可以边讲边展示事先准备好的荷叶卡片，并模仿青蛙跳跃的动作，增强课堂氛围。

三、互动游戏（20分钟）

1. 游戏规则：将教室布置成一个小池塘的样子，在地面上摆放好荷叶卡片。孩子们扮演小青蛙，按照老师的指令依次跳过这些“荷叶”，完成任务后回到起点。

2. 变化挑战：随着游戏的进行，教师可以逐渐增加难度，比如要求孩子们只能单脚跳跃，或者在某些特定的位置停留几秒钟等。

四、总结分享（5分钟）

1. 游戏结束后，请几位表现突出的孩子分享他们的感受和经验。

2. 教师总结本节课的重点内容，强调团队合作的重要性，并鼓励孩子们在生活中也要像小青蛙一样勇敢面对困难。

五、家庭作业

回家后，可以和爸爸妈妈一起查找更多有关青蛙的知识，下一次上课时带来与大家分享。

通过这样一个充满乐趣的教学活动，不仅能让孩子们学到知识，还能促进他们之间的交流与合作，培养良好的社交技能。希望每位小朋友都能像勇敢的小青蛙一样，在成长的路上不断进步！