教学目标：

1. 理解并掌握《雁门太守行》的基本内容和思想内涵。

2. 背诵并默写这首诗。

3. 培养学生的审美情趣，提高对古诗文的鉴赏能力。

教学重点：

1. 理解诗歌中所表达的情感及意境。

2. 掌握诗歌的艺术特色。

教学难点：

1. 对诗歌深层含义的理解。

2. 体会诗人创作时的心境。

教学过程：

一、导入新课

通过讲述唐代边塞诗的特点，引入本课学习内容。让学生了解当时的社会背景以及作者李贺的生活经历，为理解诗歌作铺垫。

二、整体感知

1. 教师朗读全诗，学生听读，注意字音、节奏。

2. 学生自由朗读，初步感受诗歌的语言美。

3. 指名朗读，师生共同纠正读音错误。

三、深入探究

1. 解释重点词语

- 雁门关：位于今山西省代县西北部，是古代重要的军事要塞。

- 黑云压城城欲摧：形容敌军来势汹汹，仿佛黑云压顶一般。

- 角声满天秋色里：号角声响彻天空，在秋天的景色中显得格外悲壮。

- 塞上燕脂凝夜紫：战场上的鲜血染红了大地，到了夜晚呈现出紫色。

2. 分析诗歌结构

- 开头两句描绘了紧张激烈的战争场面。

- 中间两句刻画了战士们英勇无畏的精神风貌。

- 最后两句表达了作者对和平生活的向往。

3. 讨论交流

- 这首诗表达了怎样的情感？

- 你认为哪些句子最能打动你？为什么？

四、拓展延伸

1. 将这首诗与其它边塞诗进行比较阅读，如王昌龄的《从军行》等。

2. 结合历史资料，谈谈你对唐代边塞战争的看法。

五、布置作业

1. 背诵并默写《雁门太守行》。

2. 写一篇读后感，谈谈你对这首诗的理解和个人感悟。

板书设计：

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，

甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，

塞上燕脂凝夜紫。

总结：

通过本节课的学习，我们不仅掌握了《雁门太守行》的内容，还感受到了其中蕴含的深刻情感。希望大家能够继续关注古典文学作品，从中汲取营养，丰富自己的精神世界。