一、导入新课

在古代中国的哲学典籍中，有许多充满智慧的故事和寓言。今天我们要学习的就是庄子所著的《五石之瓠》，这是一则极具哲理的小故事，通过它我们可以了解到庄子对于人生、自然以及事物本质的独特见解。

二、原文阅读

让我们先来朗读一下这篇古文：

惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”

庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金；今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”

三、字词解释

1. 惠子：战国时期名家代表人物。

2. 魏王：指魏惠王。

3. 大瓠之种：大葫芦种子。

4. 实五石：能装五石的东西。

5. 呺然：庞大空虚的样子。

6. 掊：打破。

7. 固拙于用大：确实不善于利用大的东西。

8. 龟手：冻裂皮肤。

9. 洴澼絖：漂洗丝絮。

10. 鬻：卖。

11. 将：带兵。

12. 蓬之心：心胸狭窄。

四、课文分析

1. 故事背景

庄子与惠施是朋友兼对手，两人经常辩论。在这则故事中，惠施向庄子讲述自己种出的大葫芦因无法找到合适的用途而被打破的经历，借此表达他对事物价值的看法。

2. 主题思想

庄子通过这个故事告诉我们，任何事物都有其存在的意义，关键在于我们如何去发现和利用它。如果只看到表面现象而不深入思考，就容易错过真正的价值所在。

3. 语言特色

这篇短文运用了比喻手法，将抽象的道理形象化。同时，对话形式使得文章生动有趣，易于理解。

五、拓展延伸

1. 思考题：

（1）你认为惠施为何会认为大葫芦没有用处？

（2）结合实际生活谈谈你对“物尽其用”的理解。

2. 小组讨论：

分组探讨生活中类似的现象，并分享各自的见解。

六、总结归纳

通过本节课的学习，我们不仅了解了庄子的思想精髓，还学会了如何从不同角度看待问题。希望大家能够学以致用，在今后的学习和生活中做到善于观察、勇于创新。

七、作业布置

1. 背诵并默写全文。

2. 写一篇关于“如何正确对待事物价值”的短文，不少于300字。