一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 学生能够理解文章中的生字词，并能正确书写和运用。

- 能够概括文章的主要内容，理清文章的脉络。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读课文，培养学生的语感和情感表达能力。

- 引导学生学会抓住关键词句，分析人物的心理活动及情感变化。

3. 情感态度与价值观目标：

- 培养学生珍惜亲情、感恩父母的情感态度。

- 激发学生对生活的热爱，增强面对困难的勇气和信心。

二、教学重难点

重点：理解文章的主题思想，体会作者对母亲深深的怀念之情。

难点：引导学生从文中感悟母爱的伟大，学会感恩。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的小视频，让学生感受母爱的力量。然后提问：“你们觉得什么是真正的母爱？”引发学生思考，从而引入课题《秋天的怀念》。

（二）初读课文，整体感知

1. 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 思考问题：文章讲述了什么故事？表达了怎样的感情？

（三）精读课文，深入探究

1. 学习第一部分

- 分角色朗读第一段，体会作者当时的心情。

- 讨论：“我”为什么会产生这样的想法？

2. 学习第二部分

- 默读第二段，找出描写母亲动作、语言的句子。

- 小组合作讨论：这些描写体现了母亲怎样的性格特点？

3. 学习第三部分

- 齐声朗读第三段，感受作者内心的转变。

- 提问：“我”的态度发生了怎样的变化？是什么原因导致了这种变化？

（四）拓展延伸

1. 观看一段关于母爱的感人短片，进一步深化学生对母爱的理解。

2. 写一封信给自己的母亲，表达自己的感激之情。

（五）课堂总结

回顾本节课的学习内容，强调母爱的重要性，鼓励学生在日常生活中多关心父母，珍惜与家人相处的时光。

四、板书设计

秋天的怀念

|——怀念母亲

|——母爱的伟大

|——珍惜亲情

五、作业布置

1. 抄写文中优美的句子，积累好词佳句。

2. 完成练习册上的相关题目，巩固所学知识。

六、教学反思

本节课通过多种形式的教学活动，使学生充分感受到了母爱的力量，激发了他们对生活的热爱。但在实际操作过程中，发现部分学生对于深层次的情感体验还不够到位，需要在今后的教学中继续加强这方面的指导。