在初中阶段，特别是初二年级，是学生身心发展的重要时期，也是培养良好道德品质和行为习惯的关键阶段。为了帮助学生更好地适应青春期的变化，形成积极向上的价值观和社会责任感，特制定本德育养成教育工作计划与实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本的原则，注重学生的全面发展，将社会主义核心价值观融入日常教学中，通过丰富多彩的活动形式，促进学生的思想道德素质提升。同时，关注每一个学生的个性发展，鼓励他们发挥特长，树立自信心。

二、具体措施

1. 主题班会：每周安排一次以品德修养为主题的班会课，由班主任或邀请校外专家主讲，内容涵盖诚实守信、尊老爱幼、团结友爱等方面的知识普及及案例分析。

2. 社会实践：组织学生参加志愿者服务、社区清洁等公益活动，让他们亲身体验帮助他人带来的快乐，并学会感恩社会。

3. 心理健康辅导：定期开展心理讲座和咨询活动，针对青春期常见的困惑如人际交往障碍、学习压力等问题给予专业指导。

4. 家校合作：加强与家长之间的沟通交流，共同探讨如何营造良好的家庭氛围，支持孩子健康成长。可以通过家长会、微信群等方式分享育儿经验。

5. 校园文化建设：美化校园环境，设置宣传栏展示优秀事迹；举办艺术节、运动会等活动，丰富学生课余生活的同时也促进了团队协作精神的培养。

三、评估反馈机制

建立完善的考核评价体系，不仅考察学习成绩，更重视对学生品德表现的综合评定。每学期末召开家长会通报孩子在校期间的表现情况，并听取各方意见及时调整改进措施。

四、结语

希望通过上述各项工作的实施，能够有效推进初二年级学生的德育养成教育进程，为他们将来成为有理想、有能力、有担当的新时代青年奠定坚实基础。同时也希望社会各界人士继续关心和支持青少年成长事业的发展！

以上就是关于初中初二八年级德育养成教育工作计划与实施方案的大致框架，请根据实际情况灵活调整具体内容哦！如果需要更多详细资料或者想要下载相关模板文件的话，可以访问我们的官方网站获取最新资源。