教科版六年级科学第一学期《生物多样性的意义》教案设计
- 生物多样性概念
- 三个层次：基因、物种、生态系统
- 重要性及保护措施
以上就是本次课程的设计方案，希望能有效促进学生的全面发展，同时也希望能够引起社会大众对于保护生物多样性这一紧迫课题的关注和支持！
问 教科版六年级科学第一学期《生物多样性的意义》教案设计
2025-06-17 09:21:06
问题描述：
教科版六年级科学第一学期《生物多样性的意义》教案设计，跪求好心人，拉我出这个坑！
答推荐答案
2025-06-17 09:21:06
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