随着新学期的到来，为了更好地开展班级管理工作，提升学生的学习兴趣与综合素质，结合本班实际情况，制定以下班主任工作计划，力求在日常教学中做到有条不紊、科学有序。

一、班级基本情况

本班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。大部分学生学习态度端正，有一定的自律意识，但个别学生在课堂纪律和作业完成方面仍需加强引导。同时，班级中存在一定的个性差异，需要因材施教，关注每一位学生的成长。

二、指导思想

以学校整体教育方针为指导，坚持“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展，强化行为习惯养成教育，营造积极向上的班级氛围，促进学生德、智、体、美、劳全面进步。

三、具体工作目标

1. 加强班级管理，营造良好班风

- 制定并落实《班级管理制度》，明确班干部职责，培养学生的自我管理能力。

- 定期召开班会，增强学生的集体荣誉感和责任感，营造团结友爱的班级氛围。

2. 注重学生行为习惯养成

- 强化课堂纪律、课间活动秩序、卫生保持等方面的管理，培养学生良好的学习和生活习惯。

- 鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，提升综合素质。

3. 提高教学质量，关注学生成长

- 与各科任教师密切配合，及时了解学生的学习情况，有针对性地进行辅导。

- 关注学生心理发展，定期与学生谈心，帮助他们解决学习和生活中的困难。

4. 加强家校联系，形成教育合力

- 定期通过电话、微信等方式与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。

- 组织家长会或家访活动，增进家校之间的理解与合作，共同促进学生成长。

四、重点工作安排

- 每月开展一次主题班会，如“感恩教育”“安全教育”“环保意识”等，提升学生的综合素养。

- 每周评选“文明之星”“进步之星”，激励学生积极向上。

- 每学期组织一次班级文化展示活动，增强班级凝聚力和归属感。

五、预期成效

通过本学期的系统管理和有效引导，力争实现班级整体风貌明显改善，学生行为规范逐步养成，学习成绩稳步提升，班级凝聚力不断增强，形成一个团结、奋进、和谐的班集体。

总之，作为四年级的班主任，我将不断学习、不断反思，努力探索适合本班学生发展的教育方式，为学生的健康成长保驾护航。