【《最后一课》有关资料：作者和背景】《最后一课》是法国作家都德（Alphonse Daudet）创作的一篇短篇小说，以其深刻的情感表达和鲜明的爱国主题而广为流传。这篇文章虽然篇幅不长，却通过一个普通学生在最后一堂法语课上的经历，展现了战争背景下民族情感的强烈冲击。

都德，全名阿尔封斯·都德（Alphonse Daudet），1840年生于法国南部普罗旺斯地区的尼姆，是一位著名的现实主义作家。他早年生活困苦，曾从事多种职业，包括教师、记者等。他的文学创作以细腻的描写和对社会生活的深刻观察著称，代表作品还有《小东西》《磨坊书简》等。

《最后一课》创作于1873年，背景设定在普法战争之后。1870年，法国在与普鲁士的战争中失败，被迫割让阿尔萨斯和洛林部分地区给德国。根据战后签订的条约，这些地区将不再使用法语，改为德语教学。这一政策引发了当地人民的强烈不满和悲痛，也成为了都德创作这篇小说的直接动因。

小说以第一人称叙述，讲述了一个名叫小弗朗茨的学生，在得知这是最后一堂法语课时的心理变化。原本调皮贪玩的他，在老师的深情讲解下，突然意识到母语的重要性，以及失去它所带来的巨大痛苦。文章通过细腻的心理描写和生动的场景刻画，表达了人们对祖国语言和文化的深切眷恋。

都德在写作时，不仅关注个人情感的流露，更希望通过这个故事唤起读者对国家命运的关注。他用简洁而有力的语言，描绘了战争带来的文化创伤，同时也歌颂了人们在逆境中坚守民族尊严的精神。

总的来说，《最后一课》不仅是一篇文学作品，更是一段历史的见证。它让人们铭记：语言不仅是交流的工具，更是民族身份的象征。都德通过这篇短文，向后人传递了对祖国深深的爱与责任感。