【2012（2013学年度下学期四年级班主任工作总结及教师工作总结及第一）】随着本学期教学工作的逐步结束，回顾这一阶段的班级管理与教学实践，我深刻体会到作为一名班主任所肩负的责任与使命。在这一年中，我始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展，努力营造一个积极向上、团结互助的班级氛围。

首先，在班级管理方面，我注重制度建设与日常规范的落实。通过制定详细的班级管理制度，明确学生的行为规范和学习目标，使班级管理工作有章可循。同时，我积极培养班干部的组织能力和责任感，充分发挥他们的带头作用，增强了班级的凝聚力和执行力。

其次，在教学工作中，我不断探索适合四年级学生的教学方法，注重因材施教，关注每一位学生的成长与进步。在课堂上，我力求激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动思考、积极参与；在课后，我也注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，形成家校合力，共同促进学生的成长。

此外，在思想教育方面，我注重培养学生良好的道德品质和行为习惯。通过主题班会、集体活动等形式，引导学生树立正确的价值观，增强他们的社会责任感和集体荣誉感。同时，我也关注学生的心理健康，适时给予关心与支持，帮助他们建立自信，克服困难。

当然，在这一学期的工作中，我也发现了一些不足之处。例如，在个别学生的行为习惯养成上还存在一定的难度，如何更好地调动所有学生的积极性还有待进一步探索。今后，我将继续总结经验，改进工作方法，不断提升自己的专业素养和管理能力。

总之，这一学期的工作虽然充满挑战，但也让我收获颇丰。我将继续以饱满的热情投入到今后的教育教学工作中，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。