【窗边的小豆豆读后感（作文850字及读后感作文）】《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子根据自己童年经历写的一部自传体小说，讲述了一个名叫小豆豆的女孩在小学时期因调皮被退学后，进入巴学园，在这里她遇到了一位充满爱心和智慧的校长——小林宗作先生。这本书不仅是一部儿童文学作品，更是一本关于教育、成长与人性的深刻读物。

小豆豆是一个与众不同的孩子，她天真、好奇、富有想象力，但因为上课时总是不停地说话、做小动作，被原来的学校认为“不可救药”。然而，在巴学园里，她却得到了前所未有的理解和尊重。小林校长没有用严厉的批评去纠正她的行为，而是用耐心和真诚去倾听她的心声，让她感受到自己是被接纳的。这种教育方式让我深受触动。

书中最让我感动的是小林校长对每个孩子的关注与包容。他让孩子们每天早上先说说自己今天的心情，鼓励他们表达自己的想法；他让孩子们在课堂上自由选择自己喜欢的课程，而不是一味地灌输知识；他还带孩子们去郊游、游泳，让他们在自然中学习。这样的教育方式打破了传统教育的束缚，让孩子们在快乐中成长，在尊重中学会自我管理。

通过阅读《窗边的小豆豆》，我明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发孩子的兴趣，培养他们的自信和独立思考的能力。每一个孩子都是独特的，他们需要的是理解、鼓励和支持，而不是简单的批评和惩罚。

同时，我也看到了一个孩子在成长过程中所经历的困惑与挣扎。小豆豆从最初的不被理解，到后来在巴学园中找到属于自己的位置，这个过程让我明白，成长并不是一帆风顺的，它需要时间，也需要正确的引导。

总的来说，《窗边的小豆豆》不仅让我看到了一个孩子如何在爱与理解中成长，也让我重新思考了教育的意义。它告诉我们，真正的教育应该是温暖的、有温度的，是能够点燃孩子心中希望之火的。这本书值得每一个家长、老师以及正在成长中的孩子去阅读和思考。