【苏教版语文六年级下册配套练习册15-18课内容及答】在小学语文学习中，配套练习册是巩固课堂知识、提升阅读理解能力的重要工具。苏教版语文六年级下册的第15至18课内容涵盖了丰富的课文和多样化的练习题型，帮助学生在语言表达、思维训练和文学欣赏方面得到全面提升。

一、第15课：《少年闰土》

课文简介：

本课节选自鲁迅的《故乡》，讲述了“我”与童年伙伴闰土之间纯真的友谊。文章通过生动的语言描绘了农村生活的景象，表达了对童年时光的怀念与对现实变化的感慨。

练习题重点：

1. 词语解释：如“其间”、“无端”等词语的理解与运用。

2. 句子赏析：如“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”这句话的意境分析。

3. 阅读理解：围绕闰土的形象、人物情感变化进行分析。

参考答案示例：

- “其间”的意思是“其中”。

- 这句话描绘了夏夜乡村的宁静与美丽，营造出一种梦幻般的氛围。

- 闰土是一个聪明、勇敢、热爱自然的孩子，他对“我”来说是童年的象征。

二、第16课：《我的伯父鲁迅先生》

课文简介：

这篇课文通过作者的回忆，讲述了鲁迅先生生前的一些事迹，展现了他关心青年、关爱人民的高尚品格，同时也体现了作者对伯父深深的敬爱之情。

练习题重点：

1. 人物形象分析：鲁迅先生的性格特点和精神品质。

2. 段落理解：如“他为自己想得少，为别人想得多”这句话的含义。

3. 写作手法：如细节描写、对比手法的运用。

参考答案示例：

- 鲁迅先生是一个关心他人、正直善良、勇于批判社会黑暗的人。

- 这句话赞扬了鲁迅先生无私奉献的精神。

- 作者通过具体的事例来表现鲁迅先生的伟大，使读者感受到他的人格魅力。

三、第17课：《有的人》

课文简介：

这是臧克家为纪念鲁迅而写的一首诗，通过对比“有的人”与“有的人”，表达了对那些为人民着想、默默奉献的人的赞美，以及对自私自利之人的批判。

练习题重点：

1. 诗歌赏析：理解诗歌中的对比手法和象征意义。

2. 朗读体会：体会诗歌的情感基调和节奏感。

3. 主题归纳：总结诗歌所传达的核心思想。

参考答案示例：

- 诗歌通过对比两种不同的人生选择，表达了对为人民服务者的崇敬。

- 诗歌语言简洁有力，情感真挚，富有感染力。

- 诗歌的主题是：人生的价值在于为他人、为社会作出贡献。

四、第18课：《只有一个地球》

课文简介：

这是一篇说明文，介绍了地球的资源有限、生态环境脆弱的特点，呼吁人们珍惜自然资源，保护地球家园。

练习题重点：

1. 科学常识：了解地球的基本结构和资源分布。

2. 环保意识：思考如何在生活中践行环保行为。

3. 说明方法：如列数字、举例子等说明方法的运用。

参考答案示例：

- 地球上的淡水资源非常有限，必须加以保护。

- 我们可以通过节约用水、减少污染等方式来保护环境。

- 文章使用了多种说明方法，如数据列举、举例说明等，增强了说服力。

总结：

苏教版语文六年级下册第15至18课内容丰富，既有文学性极强的散文、诗歌，也有科普性的说明文，全面提升了学生的语文素养。通过配套练习册的练习，不仅能够加深对课文的理解，还能提高语言表达能力和思维能力。

建议同学们在做练习时，注重基础知识的积累，同时多进行课外拓展阅读，培养良好的语文学习习惯。