【五年级上册古诗词全部人教版】在小学语文教学中，古诗词是不可或缺的重要组成部分。它不仅承载着中华文化的深厚底蕴，还能帮助学生提升语言感知能力、审美情趣和文化素养。对于五年级的学生来说，学习古诗词不仅是积累文学知识的过程，更是培养情感表达与思维能力的有效途径。

人教版小学语文教材中，五年级上册的古诗词内容丰富，涵盖了不同朝代、风格各异的经典作品。这些诗词题材广泛，既有描写自然风光的，也有抒发个人情感的；既有写景状物的，也有借古讽今的。通过学习这些诗词，孩子们可以更好地理解古代文人的思想感情，感受汉语文字的独特魅力。

以下是人教版五年级上册古诗词的完整篇目：

1. 《泊船瓜洲》——王安石

这首诗以简洁的语言描绘了诗人远望故乡的情景，表达了深切的思乡之情。全诗意境深远，语言凝练，是学生学习古诗韵律和情感表达的好材料。

2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——陆游

陆游这首诗通过对秋夜微凉的描写，寄托了对国家命运的关切和对和平生活的渴望。诗中饱含爱国情怀，有助于激发学生的民族意识。

3. 《闻官军收河南河北》——杜甫

杜甫在这首诗中表达了对战乱结束、国家重归安定的喜悦与激动。诗歌情感真挚，语言生动，适合引导学生体会诗人的情感变化。

4. 《四时田园杂兴（其二十五）》——范成大

这首诗描绘了夏日乡村的繁忙景象，展现了农村生活的宁静与美好。通过这首诗，学生可以感受到大自然的美丽与劳动的乐趣。

5. 《题西林壁》——苏轼

苏轼以哲理性的语言表达了“当局者迷，旁观者清”的深刻道理。这首诗寓意深刻，适合引导学生思考人生与世界的关系。

6. 《游山西村》——陆游

诗中描绘了诗人游览山西村时所见的美景与村民的热情好客，表现了诗人对田园生活的向往与热爱。语言优美，画面感强。

7. 《山居秋暝》——王维

王维的这首诗描绘了秋日山中的宁静景色，营造出一种空灵悠远的意境。学生可以通过这首诗感受中国古典诗歌的意境美。

8. 《长相思》——纳兰性德

这是一首词，描写了将士们远离家乡、思念亲人的情感。语言婉约，情感真挚，有助于学生体会古代诗词的抒情特点。

通过学习这些古诗词，学生不仅能提高阅读和写作能力，还能在潜移默化中接受传统文化的熏陶。教师在教学过程中应注重引导学生理解诗意、体会情感，并鼓励他们用自己的语言进行表达，从而真正实现“读诗、懂诗、爱诗”的目标。

总之，五年级上册的人教版古诗词内容精炼而富有教育意义，是小学生接触古典文学的重要起点。希望学生们能够在学习中感受到古诗词的魅力，爱上中华优秀传统文化。