【中班美术月饼教案】一、活动名称： 中班美术月饼教案

二、活动目标：

1. 通过观察和讨论，了解中秋节的传统习俗，感受节日的氛围。

2. 学习用简单的绘画工具（如水彩笔、蜡笔）进行创作，表现月饼的外形与图案。

3. 培养幼儿的动手能力和审美能力，激发对传统节日的兴趣。

三、活动准备：

- 各种形状的月饼图片或实物（如圆形、方形、菱形等）

- 白纸、彩色卡纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶棒等美术材料

- 背景音乐（轻柔的中国民乐）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以提问的方式引导幼儿进入主题：

“小朋友们，你们知道中秋节是什么时候吗？中秋节的时候我们通常会吃什么东西呢？”

鼓励幼儿积极发言，分享自己过中秋节的经历。教师可适时出示月饼图片，让幼儿观察并描述月饼的形状、颜色和花纹。

2. 观察与讨论（8分钟）

教师展示不同种类的月饼图片，引导幼儿仔细观察：

“这些月饼有什么不同的地方？它们的颜色、图案是怎样的？”

组织幼儿分组讨论，鼓励他们大胆表达自己的想法，如：“我觉得这个月饼像一个大圆盘”、“这个月饼上有小兔子，看起来很可爱”。

3. 教师示范（5分钟）

教师在黑板上用简笔画的形式示范如何画一个月饼，并讲解步骤：

- 先画一个圆形作为月饼的外形；

- 然后在圆内添加一些简单的图案，如花朵、动物、文字等；

- 最后涂上颜色，使画面更加生动。

4. 幼儿操作（15分钟）

幼儿自由选择材料，开始创作自己的“月饼”。教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，尝试不同的图案和色彩搭配。

5. 展示与分享（7分钟）

邀请几位幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己画的月饼。其他幼儿可以给予掌声鼓励，增强自信心和成就感。

6. 活动延伸（2分钟）

教师总结本次活动内容，强调中秋节的意义，并鼓励幼儿回家后与家人一起制作月饼，体验传统节日的乐趣。

五、活动反思：

本次活动以中秋节为背景，结合美术教学，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中了解传统文化，同时锻炼了他们的动手能力和创造力。在今后的教学中，可以进一步丰富材料种类，增加更多互动环节，提升幼儿的参与度和兴趣。

六、注意事项：

- 使用剪刀时要注意安全，教师应提前做好安全提醒；

- 鼓励幼儿大胆创作，避免过多干预；

- 对于能力较弱的幼儿，可适当提供模板辅助绘画。

备注： 本教案旨在通过美术活动让幼儿了解中秋节文化，培养其艺术素养与动手能力，适合中班幼儿的年龄特点与认知水平。