【学弈文言文翻译（六年级学奕文言文翻译）】《学弈》是出自《孟子·告子上》中的一篇短文，内容简短但寓意深刻，常被选入小学语文教材，尤其在六年级的文言文学习中占有重要地位。这篇文章通过讲述两个人向一位擅长下棋的人学习下棋的故事，揭示了专心致志与三心二意在学习中的不同结果。

原文如下：

> 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

这段话的意思是：

弈秋是全国最擅长下棋的人。他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的指导；另一个人虽然也在听讲，但心里却想着有天鹅飞来，想拉弓去射它。虽然他们一起学习，但后者的成绩却不如前者。难道是因为他的智力不如别人吗？回答是：不是这样的。

翻译与理解

“弈秋”是一个人名，意思是“下棋的高手”。文章开头点明了他的身份和能力，为后面的故事做铺垫。“使弈秋诲二人弈”说明他同时教导两个学生，但两人学习的态度却截然不同。

第一个学生“专心致志”，说明他全神贯注地听讲，不被外界干扰，因此学得快、掌握得好；第二个学生虽然也在听课，但心思不在学习上，总是分心，想着别的事情，所以学得不好。

最后两句是作者对这种现象的反思，指出学习效果的好坏并不在于天赋高低，而在于是否专心。这正是文章的核心思想。

教育意义

《学弈》虽然篇幅短小，但却蕴含深刻的道理。它告诉我们在学习过程中，专注力是非常重要的因素。无论学习什么技能或知识，只有全身心投入，才能真正掌握它。如果心不在焉，即使有好的老师，也难以取得理想的成绩。

对于六年级的学生来说，这篇文章不仅是一篇文言文练习材料，更是一堂生动的人生课。它提醒孩子们在学习中要端正态度，避免分心，培养良好的学习习惯。

结语

“学弈”不仅是关于下棋的故事，更是关于学习态度的寓言。它告诉我们：成功的关键不在于起点有多高，而在于你是否愿意全力以赴。希望每一位学生都能从这篇古文中汲取力量，在今后的学习道路上走得更远、更稳。