【常见表现手法及其作用答题技巧总结全】在语文考试中，尤其是现代文阅读和古诗文赏析部分，表现手法是一个高频考点。掌握常见的表现手法及其作用，不仅能帮助我们更准确地理解文章内容，还能在答题时做到条理清晰、逻辑严密，提高得分率。

一、什么是“表现手法”？

表现手法是作者为了表达思想感情、塑造人物形象、渲染氛围、增强艺术效果而采用的各种写作方法和技巧。它包括但不限于：对比、象征、衬托、伏笔、悬念、托物言志、借景抒情、以小见大、虚实结合等。

二、常见的表现手法及其作用

1. 对比

- 定义：将两个或多个事物进行对照，突出其差异。

- 作用：强化主题，加深读者印象，凸显人物性格或情感变化。

- 例句：“他一边笑，一边流泪。”——通过“笑”与“泪”的对比，表现出内心的复杂情绪。

2. 象征

- 定义：用具体的事物来代表抽象的概念或思想。

- 作用：含蓄表达，增强文章的深度和感染力。

- 例句：“梅花”常象征坚强、高洁的品格。

3. 衬托

- 定义：用次要事物来突出主要事物。

- 作用：使主体更加鲜明，增强表现力。

- 例句：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”——以动衬静，突出环境的宁静。

4. 伏笔

- 定义：在前文为后文的情节发展埋下线索。

- 作用：使文章结构严谨，情节连贯，增强读者的代入感。

- 例句：“那天晚上，他没带伞。”——为后文“淋雨生病”做铺垫。

5. 悬念

- 定义：设置疑问或未解之谜，引起读者兴趣。

- 作用：吸引读者注意力，增强文章的可读性和吸引力。

- 例句：“他为什么突然离开？”——引发读者对后续情节的好奇。

6. 托物言志

- 定义：借助描写某种事物，表达作者的志向或情感。

- 作用：含蓄表达，富有哲理性。

- 例句：“竹子不屈不挠，坚韧不拔。”——借竹子表达作者的坚定信念。

7. 借景抒情

- 定义：通过对自然景物的描写，抒发作者的情感。

- 作用：情景交融，增强文章的感染力。

- 例句：“秋风起，落叶飘，心中无限惆怅。”——借秋景表达离别之情。

8. 以小见大

- 定义：通过细节描写反映整体或深层含义。

- 作用：以微见著，深化主题。

- 例句：“一个微笑，温暖了整个冬天。”——从细微处体现人情味。

9. 虚实结合

- 定义：将现实与想象、回忆相结合。

- 作用：丰富文章层次，增强艺术效果。

- 例句：“他仿佛看见了童年时的自己。”——虚实交织，表达对过去的怀念。

三、答题技巧总结

1. 明确题型

- 题目通常会问：“文中运用了哪些表现手法？有什么作用？”

- 或者：“这种写法对表达主题有何帮助？”

2. 分类作答

- 不要笼统回答“用了修辞手法”，应具体指出是哪种表现手法。

- 如：“文章运用了对比手法，通过……与……的对比，突出了……”

3. 结合文本分析

- 必须结合原文内容，不能空谈理论。

- 如：“文中描写‘夕阳西下’，使用了象征手法，暗示了时间的流逝和人生的短暂。”

4. 语言简洁规范

- 使用标准术语，避免口语化表达。

- 例如：“运用了以小见大的手法，通过……反映了……”

5. 注意答题结构

- 一般采用“手法+作用+例子”的结构。

- 如：“本文运用了伏笔手法，如……，为后文……做了铺垫，增强了故事的连贯性。”

四、常见错误提醒

- 混淆概念：如将“修辞手法”与“表现手法”混为一谈。

- 缺乏分析：只说出手法名称，没有结合文本说明作用。

- 过度发挥：脱离原文，随意猜测作者意图。

五、结语

掌握常见的表现手法及其作用，是提升语文阅读理解能力的重要途径。在平时的学习中，应注重积累、归纳和运用。考试时，灵活运用这些技巧，才能在答题中游刃有余，取得理想成绩。

温馨提示：多读经典文学作品，有助于培养语感和对表现手法的敏感度。同时，勤于练习，善于总结，才能真正掌握这一知识点。