【资助政策主题班会教案】一、活动主题：

资助政策宣传与感恩教育

二、活动目的：

通过本次主题班会，让学生深入了解国家和学校的相关资助政策，增强学生的诚信意识、感恩意识和责任意识，帮助家庭经济困难的学生树立信心，积极面对学习和生活。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学高一（3）班教室

五、参与人员：

高一（3）班全体学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 班主任提前收集并整理国家及学校资助政策的相关资料。

2. 制作PPT课件，内容包括资助政策解读、申请流程、资助对象等。

3. 准备相关案例材料，如受助学生的真实故事或优秀事迹。

4. 布置教室环境，营造温馨、积极的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调资助政策的重要性，并引导学生关注自身权益。

2. 资助政策讲解（15分钟）

- 介绍国家助学金、奖学金、助学贷款等各类资助项目的基本信息。

- 解读申请条件、申请流程及注意事项。

- 强调资助政策的公平性、公正性和透明性。

3. 案例分享（10分钟）

- 展示几位受助学生的成功案例，讲述他们如何在资助的帮助下完成学业、实现梦想。

- 鼓励学生树立正确的人生观和价值观，珍惜受助机会，努力成才。

4. 互动讨论（15分钟）

- 分组讨论：如果你是受助学生，你会如何规划自己的学习和生活？

- 提问环节：学生自由提问，班主任现场解答有关资助政策的问题。

5. 感恩教育（10分钟）

- 引导学生思考：我们应如何感恩国家、学校和社会的帮助？

- 鼓励学生写下对资助政策的感谢语或未来的承诺。

6. 总结提升（5分钟）

- 班主任总结本次班会的主要内容，强调资助政策的意义和作用。

- 鼓励学生坚定信念，勤奋学习，用实际行动回报社会。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生撰写一篇关于“我与资助政策”的心得体会。

2. 班级设立“资助政策宣传角”，持续宣传相关政策知识。

九、注意事项：

1. 班主任需确保讲解内容准确无误，避免误导学生。

2. 活动过程中注意保护受助学生的隐私，不公开其个人信息。

3. 保持课堂纪律，确保活动有序进行。

十、预期效果：

通过本次班会，使学生全面了解资助政策，增强自信心和责任感，营造良好的校园资助文化氛围，促进学生全面发展。

备注：

本教案根据实际情况可灵活调整，以确保活动内容贴近学生实际需求，增强教育实效性。