【宋濂苦学译文】《宋濂苦学》是明代文学家宋濂讲述自己年轻时求学经历的文章，内容朴实感人，展现了他勤奋好学、不畏艰难的精神。这篇文章不仅是对个人奋斗的记录，也反映了古代学子在艰苦条件下坚持学习的品质。
一、文章总结
《宋濂苦学》主要讲述了作者年少时因家境贫寒，无法购买书籍，只能向他人借书抄写，并且为了学习，常常在寒冷的冬天里坚持抄书，甚至因为没有钱买蜡烛而借助雪光读书。同时，他也曾因家中贫困，只能穿着破旧的衣服去拜访老师，但从未放弃对知识的追求。通过这些经历，宋濂表达了对学习的执着和对老师的敬重。
二、原文与译文对照表
| 原文 | 译文 |
| 余幼时即嗜学。 | 我小时候就特别喜欢学习。 |
| 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 | 家里贫穷，没有书可以看，常常向有书的人家借书，亲手抄写，计算着日子归还。 |
| 天大寒，砚冰坚，手指不能屈伸，弗之怠。 | 天气非常寒冷，砚台里的墨都结冰了，手指冻得不能弯曲伸展，但我不敢懈怠。 |
| 录毕，走送之，不敢稍逾约。 | 抄完后，立刻送去，不敢稍微超过约定的日期。 |
| 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 | 因此人们大多愿意把书借给我，我因此能够广泛阅读各种书籍。 |
| 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 | 成年后，更加仰慕圣贤的道理，但又担心没有名师请教，于是常常跑到百里之外，向当地的前辈请教。 |
| 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 | 那些前辈德高望重，学生挤满了房间，他们从不稍微降低语气和脸色。 |
| 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 | 我站在旁边，提出疑问，询问道理，弯下腰，侧着耳朵请教；有时被责骂，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话反驳。 |
| 俟其欣悦，则又请焉。 | 等到他们高兴了，我又继续请教。 |
| 故余虽愚，卒获有所闻。 | 所以我虽然愚笨，最终还是学到了很多东西。 |
三、总结评价
《宋濂苦学》是一篇具有深刻教育意义的文章，它不仅展示了宋濂个人的成长历程，也体现了古代学子在艰苦环境下的坚韧精神。通过对比古今学习条件的变化，我们可以更加珍惜当下的教育资源，同时也应学习宋濂那种不畏艰难、刻苦钻研的学习态度。
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