【课外阅读陌生的故乡题目及答案】《陌生的故乡》是一篇富有情感和哲理的散文，通过细腻的描写和深刻的情感表达，展现了作者对故乡的复杂情感。这篇文章不仅语言优美，而且内容深刻，适合中学生进行课外阅读和理解训练。
以下是对该篇文章的题目与答案的整理，以加表格的形式呈现，帮助读者更好地掌握文章的核心内容和答题要点。
一、文章概述
《陌生的故乡》讲述了一位游子在多年后回到故乡时，发现曾经熟悉的地方变得陌生。这种“陌生感”不仅来自环境的变化，更源于内心的失落与成长带来的距离感。文章通过回忆与现实的对比，表达了对故乡的怀念与疏离之间的矛盾心理。
二、常见题目与答案（总结）
| 题目 | 答案 |
| 1. 文章标题“陌生的故乡”中的“陌生”指的是什么？ | 指的是故乡在时间流逝后的变化，以及作者内心对故乡的疏离感。 |
| 2. 作者为什么说“故乡是陌生的”？ | 因为故乡的环境发生了变化，人也变了，作者感到自己无法再融入其中。 |
| 3. 文章中提到的“熟悉的风景”为何变得陌生？ | 因为时间改变了景色，也改变了作者对这些景色的感受和记忆。 |
| 4. 作者在文中表达了怎样的情感？ | 表达了对故乡的怀念、失落以及对成长带来变化的无奈。 |
| 5. 文章最后一段的作用是什么？ | 总结全文，深化主题，强调了故乡虽变，但情感依旧。 |
| 6. “我曾以为故乡是我心灵的归宿”这句话说明了什么？ | 说明作者曾经将故乡视为精神的寄托，但现在却感到疏远。 |
| 7. 文中“陌生的故乡”象征着什么？ | 象征着成长过程中与过去的断裂，以及对自我身份的重新认识。 |
| 8. 作者在文中运用了哪些写作手法？ | 主要有对比、比喻、抒情等，增强了文章的表现力和感染力。 |
三、总结
《陌生的故乡》是一篇情感丰富、寓意深刻的散文，通过对故乡变化的描写，反映了作者对过去与现在的思考。文章语言细腻，情感真挚，能够引发读者对“家”与“归属感”的共鸣。
通过上述题目与答案的整理，可以帮助同学们更好地理解文章的主题和思想内涵，提高阅读理解和答题能力。
如需进一步分析文章结构或写作技巧，欢迎继续提问。
