【学弈全文白话文】《学弈》是出自《孟子·告子上》的一篇寓言故事，通过两个学生学习下棋的不同态度，说明了专心致志与三心二意在学习中的不同结果。以下是对《学弈》的白话文翻译及。
一、原文与白话文对照
| 原文 | 白话文 |
| 弈秋，通国之善弈者也。 | 弈秋是全国最擅长下棋的人。 |
| 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 | 他让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的指导。 |
| 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 | 另一个人虽然也在听讲，但心里却想着有天鹅要飞来，想拉弓射它。 |
| 虽与之俱学，弗若之矣。 | 虽然和那个人一起学习，但他的成绩却不如那个人。 |
| 为是其智弗若与？曰：非然也。 | 是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。 |
二、
《学弈》讲述的是一个关于学习态度的故事。故事中，两人同时向围棋高手弈秋学习下棋，但两人的学习态度截然不同：
- 第一人：专心致志，认真听讲，不被外界干扰，因此进步很快。
- 第二人：心不在焉，总是分心去想其他事情，虽然也在学习，但效果不佳。
孟子借此告诉人们：学习的关键在于专注与用心，而不是单纯依靠天赋或能力。即使一个人的智力并不出众，只要他专心致志，也能取得良好的学习成果；反之，如果态度不端正，即使聪明也难以成功。
三、表格总结
| 内容要点 | 说明 |
| 故事出处 | 《孟子·告子上》 |
| 主人公 | 弈秋（围棋高手） |
| 学习者 | 两人 |
| 学习态度 | 一人专心，一人分心 |
| 学习结果 | 专心者进步快，分心者落后 |
| 启示 | 学习贵在专注，而非天赋高低 |
四、结语
《学弈》虽短，却寓意深刻。它不仅是一则寓言，更是一种对学习态度的深刻反思。无论是在古代还是现代，这种“专心致志”的精神都值得我们去践行和传承。
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