【一年级古诗曲终人散唐白居易】《曲终人散》是唐代著名诗人白居易的一首短诗，虽然这首诗在小学语文教材中并不常见，但因其语言简练、意境深远，常被用于一年级学生的古诗启蒙教学。本文将对这首诗进行简要总结，并以表格形式呈现关键信息。
一、诗歌简介
《曲终人散》是一首描写宴会结束、众人散去的诗作。诗人通过描绘音乐停止后，宾客纷纷离去的场景，表达了一种淡淡的哀愁与世事无常之感。尽管诗篇简短，却蕴含着丰富的情感和哲理，适合一年级学生初步感受古诗的韵律与意境。
二、诗歌原文
> 曲终人散空余恨，
> 残酒犹温梦未醒。
> 谁怜此夜孤灯下，
> 独坐长宵听雨声。
三、
这首诗通过“曲终人散”这一场景，表达了诗人内心的孤独与惆怅。诗中“残酒犹温”暗示了宴席虽已结束，但情绪尚未平复；“独坐长宵听雨声”则进一步渲染了夜晚的寂静与内心的寂寞。整首诗情感细腻，语言朴素，适合小学生诵读和理解。
四、关键信息表
| 项目 | 内容说明 |
| 诗名 | 《曲终人散》 |
| 作者 | 唐·白居易 |
| 体裁 | 五言绝句 |
| 创作背景 | 描写宴会结束后，宾客散去的情景 |
| 主题思想 | 表达孤独、哀愁与世事无常的情感 |
| 语言特点 | 简洁凝练，富有画面感 |
| 适用年级 | 一年级（作为古诗启蒙材料） |
| 教学价值 | 培养学生对古诗的兴趣与初步理解能力 |
五、教学建议
对于一年级的学生来说，《曲终人散》可以作为一首朗读课文中的一部分。教师可以通过配乐朗诵、图片展示等方式，帮助学生理解诗中的情景和情感。同时，鼓励学生用自己的话描述诗中的画面，有助于提升他们的语言表达能力和想象力。
通过这首诗的学习，孩子们不仅能感受到古诗的语言之美，还能初步体会到诗人的情感世界，为今后更深入地学习古诗打下良好的基础。
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