【俄国著名的教育家乌申斯基把什么看作通往心灵的一个唯一的门户】俄国著名教育家乌申斯基（Дмитрий Иванович Ушинский）是19世纪俄罗斯重要的教育理论家和实践者，他对于教育心理学、教学法以及儿童心理发展有着深刻的研究。在众多教育理念中，他特别强调了“情感”在教育过程中的核心地位。
乌申斯基认为，情感是通往心灵的唯一门户。在他看来，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的塑造。只有通过情感的共鸣与体验，学生才能真正接受知识，并将其内化为自己的理解与价值观。因此，他在教育实践中非常注重激发学生的兴趣、培养他们的情感体验，以达到更深层次的学习效果。
这一观点不仅对当时的教育实践产生了深远影响，也为现代教育心理学提供了重要的理论支持。
表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 教育家姓名 | 乌申斯基（Дмитрий Иванович Ушинский） |
| 国籍 | 俄国（现俄罗斯） |
| 职业 | 教育家、心理学家、作家 |
| 主要思想 | 情感是通往心灵的唯一门户 |
| 教育理念 | 强调情感在教育中的核心作用 |
| 教育目标 | 培养具有健全人格和独立思考能力的学生 |
| 实践方法 | 注重兴趣引导、情感体验与心理发展 |
| 理论影响 | 对现代教育心理学和教学法有重要启发 |
结语：
乌申斯基的教育思想至今仍具有现实意义。他提出的“情感是通往心灵的唯一门户”，提醒我们教育不应只停留在知识层面，而应关注学生的内心世界，通过情感连接实现真正的教育价值。
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