【八年级下册回延安的主要是几点】《回延安》是贺敬之创作的一首现代诗，收录于八年级下册语文教材中。这首诗以饱满的热情和真挚的情感，表达了诗人重返延安时的激动与怀念之情，同时也展现了延安精神对作者的深远影响。以下是对《回延安》主要内容的总结，结合诗歌内容进行分析。

一、主要

1. 情感基调：热烈、深情、怀旧

全诗以“回延安”为线索，贯穿始终，表现出诗人对延安的深厚感情。诗中充满了对革命圣地的热爱与敬仰，以及对过去峥嵘岁月的回忆。

2. 结构特点：分章节、有层次

诗歌分为多个小节，每小节围绕一个主题展开，如“回延安”的喜悦、“看到延安的变化”、“回忆过去的战斗生活”、“展望未来”等，结构清晰，层次分明。

3. 语言风格：朴实生动、富有节奏感

诗歌采用口语化的表达方式，语言质朴而富有感染力，同时运用了大量比喻和拟人手法，增强了诗歌的表现力。

4. 思想内涵：弘扬延安精神

通过描写延安的自然风光、人民生活和革命历史，诗人表达了对延安精神的赞颂，强调了艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的思想。

5. 象征意义：延安作为革命象征

延安不仅是地理上的一个地方，更是中国革命的精神象征。诗中通过对延安的描绘，表达了对革命传统的继承与发扬。

6. 时代背景：反映革命年代的生活

诗歌创作于新中国成立初期，反映了当时人们对革命历史的回顾与对未来的期望，具有强烈的时代色彩。

二、总结表格

三、结语

《回延安》不仅是一首抒情诗，更是一篇充满革命情怀的文学作品。它通过对延安的深情回忆，展现了革命者的理想与信念，也激励着后人铭记历史、珍惜当下、奋发图强。对于八年级学生而言，学习这首诗有助于理解革命精神，提升文学鉴赏能力。

以上就是【八年级下册回延安的主要是几点】相关内容，希望对您有所帮助。