在一个阳光明媚的早晨，教室里传来了一阵轻松愉快的笑声。原来是一堂别开生面的语文课正在进行中。

老师站在讲台上，手里拿着一本古诗集，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们来学习一首非常有趣的古诗。这首诗的名字叫做《鹅》。”话音刚落，全班同学都笑了起来。有个调皮的学生举手问道：“老师，这名字好奇怪啊，为什么叫《鹅》呢？难道还有叫《鸡》或者《鸭》的吗？”老师笑了笑，回答道：“当然有啦，不过今天我们先研究一下这个‘鹅’吧。”

接着，老师开始逐句讲解诗句。当读到“白毛浮绿水”时，一个爱思考的小女孩突然插嘴问：“老师，为什么鹅的毛是白色的呢？它是不是没有洗澡啊？”老师愣了一下，然后大笑起来，说：“你这个问题问得真好，看来你平时观察得很仔细嘛！其实是因为鹅天生就是这样的，就像我们人类也有不同肤色一样。”

下一句是“红掌拨清波”。这时，班上最活跃的那个男生站起来模仿起了鹅的动作，一边做动作一边念叨着：“看我表演，这就是‘红掌拨清波’！”逗得大家哈哈大笑。老师也忍不住跟着笑了，并鼓励他说：“不错不错，以后可以去当演员了！”

最后，老师总结道：“同学们，虽然这首诗只有短短四行，但它却描绘出了一幅生动的画面。希望大家以后写作文的时候也能学会抓住细节，让自己的文章更加鲜活有趣。”

就这样，在欢声笑语中结束了这堂特别的语文课。同学们不仅学到了知识，还感受到了学习的乐趣。而那位提问的小女孩和模仿鹅动作的男生，则成了当天课堂上的小明星。