中班音乐教案《小雨沙沙》

在春天这个充满生机与活力的季节里，大自然仿佛是一位神奇的画家，用柔和的笔触描绘出一幅幅美丽的画卷。而其中最动听的声音，莫过于那淅淅沥沥的小雨声了。为了让孩子们更好地感受自然之美，体验音乐带来的乐趣，我们设计了一堂生动有趣的中班音乐课——《小雨沙沙》。

活动目标：

1. 让幼儿通过聆听和模仿，初步感知音乐节奏的变化。

2. 培养幼儿对自然界声音的兴趣，并激发他们表现自然景象的愿望。

3. 鼓励幼儿积极参与集体活动，增强团队合作意识。

活动准备：

- 小雨滴落的声音录音。

- 与歌曲相关的图片或动画视频（如花朵因雨水绽放的画面）。

- 手工制作的小雨伞道具若干。

活动过程：

一、导入环节

教师播放一段轻柔的小雨滴落声音频，引导小朋友闭上眼睛仔细倾听。“小朋友们，你们听到了什么声音？它像什么呢？”鼓励孩子们大胆发言，描述自己想象中的场景。

二、学习新歌

1. 教师示范演唱《小雨沙沙》，边唱边做简单动作，比如双手上下摆动模拟雨点飘落的样子。

2. 分句教唱歌词，帮助孩子熟悉旋律节奏。每教一句后，可邀请几位小朋友跟着一起试唱。

3. 结合动作表演，加深记忆。例如，在唱到“种子发芽”的部分时，可以让孩子们蹲下再慢慢站起，象征种子破土而出的过程。

三、游戏互动

将全班分成小组，每组分发一把手工小雨伞作为道具。当老师播放背景音乐时，各组轮流上台展示如何用雨伞配合歌曲进行舞蹈表演。这不仅锻炼了孩子的身体协调能力，也让他们学会了分工协作的重要性。

四、总结分享

活动结束后，请每位小朋友分享今天的收获，比如学到了哪些新知识，最喜欢哪一部分等。最后，大家一起合唱《小雨沙沙》，结束本次课程。

通过这样一场寓教于乐的音乐之旅，《小雨沙沙》不仅教会了孩子们一首好听的歌曲，更让他们感受到了大自然的魅力以及音乐所蕴含的力量。相信这样的体验会成为他们童年记忆中最美好的一页！

---

希望这篇教案能满足您的需求！