《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中的一篇经典篇章，记录了孔子与四位弟子围绕各自志向展开的对话。通过深入分析课文内容，我们可以提炼出一些核心知识点，并结合理解性默写来巩固记忆。

核心知识点

1. 孔子的态度：孔子在文中表现出了对弟子们的鼓励和支持，尤其强调了“礼”的重要性。

2. 子路的志向：子路表达了治理一个中等规模国家的愿望，展现了其果断和自信的性格。

3. 曾皙的理想：曾皙描绘了一幅和谐美好的社会图景，体现了他追求自然与人伦和谐统一的生活哲学。

4. 冉有的抱负：冉有表示愿意治理一个小国，注重经济民生的发展。

5. 公西华的志愿：公西华则希望从事宗庙祭祀或诸侯会盟的工作，显示出他对礼仪文化的重视。

理解性默写及答案

默写题：

1. 子路认为自己可以治理一个中等大小的国家，“摄乎大国之间”，并且能够在三年内使百姓富足，达到“______”的效果。

2. 曾皙描述了一幅春游后众人归来的场景：“冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这体现了他向往的生活状态。

3. 冉有提到自己能够管理一个小国，经过三年的努力可以让人民生活安定，但他更注重的是“______”。

参考答案：

1. 且知方也

2. 冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归

3. 民亦足以富也

以上题目涵盖了文章中的关键信息点，有助于加深对文本的理解。通过反复练习这些默写题，不仅能够提高记忆力，还能更好地把握文中人物的思想内涵及其背后的儒家文化精神。

请根据个人学习情况调整练习频率，确保掌握所有重点内容。