一、活动目的：

新学期伊始，为增强学生的安全意识和法治观念，帮助学生树立正确的价值观和行为规范，营造健康、文明、和谐的校园环境，特开展“2024开学第一课”主题班会活动。通过本次班会，引导学生关注自身安全、遵守法律法规，提升自我保护能力和法律素养。

二、活动时间：

2024年9月1日（星期一）上午

三、活动地点：

各班级教室

四、参与对象：

全体在校学生

五、活动形式：

以班级为单位，由班主任主持，结合视频播放、案例分析、互动讨论、情景模拟等多种形式开展。

六、活动内容与流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次班会的主题和意义，强调安全与法制教育的重要性，激发学生的兴趣和参与热情。

2. 安全教育板块（15分钟）

- 校园安全：讲解上下学途中交通安全、课间活动安全、防火防电等常识。

- 心理健康安全：引导学生关注情绪变化，学会正确表达情感，遇到问题及时寻求帮助。

- 网络安全：提醒学生注意网络信息的真实性，不轻信陌生人，防止网络诈骗、网络暴力等。

- 饮食安全：教育学生养成良好的饮食习惯，不吃“三无”食品，注意个人卫生。

3. 法制教育板块（15分钟）

- 法律知识普及：通过简单易懂的语言，向学生介绍《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识。

- 案例分析：结合真实案例，分析违法行为带来的后果，如打架斗殴、盗窃、网络欺凌等，让学生明白“违法必究”的道理。

- 如何依法维权：教导学生在遇到侵权行为时，应如何通过合法途径维护自身权益，如向老师、家长或警方求助。

4. 互动环节（10分钟）

- 情景模拟：设置一些生活中的常见场景（如遇到陌生人搭讪、被同学欺负等），请学生分组进行角色扮演，演练应对方法。

- 提问与回答：鼓励学生提出自己在日常生活中遇到的安全或法律问题，由教师进行解答和引导。

5. 总结与倡议（5分钟）

班主任对本次班会内容进行总结，强调安全无小事、守法是底线，并号召全体同学从自身做起，做遵纪守法、自尊自爱的好学生。

七、活动准备：

- 班主任提前收集相关资料，制作PPT或视频素材。

- 准备好情景模拟所需的道具和场景布置。

- 提前通知学生做好相关准备，如思考自己在安全和法律方面的问题。

八、活动延伸：

- 鼓励学生将班会内容记录下来，写一篇心得体会，分享给家人和朋友。

- 学校可组织“安全小卫士”评选活动，激励学生积极参与校园安全建设。

九、注意事项：

- 活动过程中要注意语言的通俗易懂，避免使用过于专业的术语。

- 强调正面引导，避免造成学生的恐惧心理。

- 班主任要密切关注学生的反应，及时调整教学方式。

十、活动评价：

通过本次班会，学生能够初步掌握基本的安全知识和法律常识，增强自我保护意识和法治观念。学校也将持续加强安全与法制教育，构建平安、和谐的育人环境。

备注：

本教案可根据各班级实际情况进行适当调整，确保活动的实效性和针对性。