在初中语文教材中，鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》是一篇极具情感深度和文学价值的文章。它不仅展现了作者对童年记忆的追忆，也通过一个普通保姆的形象，折射出社会底层人物的真实生活与人性光辉。

课文以第一人称“我”的视角展开，讲述了“我”与家中的女工阿长之间的故事。阿长是一个性格粗俗、行为不拘小节的人，她喜欢说些“烦琐之至”的规矩，比如“人死了，不该说死掉，必须说‘老掉了’”，还常常讲一些迷信的故事。然而，正是这样一个看似平凡甚至有些可笑的人物，在“我”心中留下了深刻的印象。

文章最动人的部分在于阿长为“我”买来《山海经》的情节。小时候的“我”非常渴望得到这本图画书，但因为家庭条件有限，始终无法如愿。阿长虽然文化不高，却记住了“我”的心愿，并费尽周折终于买来了这本书。这一举动让“我”深受感动，也从此改变了对阿长的看法。

通过这个细节，鲁迅不仅表达了对阿长的感激之情，也揭示了一个人的价值并不取决于他的学历或身份，而在于他是否真诚地关心他人、帮助他人。阿长虽然没有受过良好的教育，但她用自己的方式，给予了“我”最珍贵的精神财富。

这篇文章的语言朴实无华，但却充满了真挚的情感。鲁迅用细腻的笔触描绘了一个真实而鲜活的人物形象，使读者在阅读过程中感受到一种温暖与感动。同时，它也引导我们思考：在日常生活中，那些看似不起眼的人，或许正是我们成长道路上不可或缺的“引路人”。

此外，从语文教学的角度来看，《阿长与〈山海经〉》不仅是学生学习叙事散文的好材料，更是培养他们情感体验和人文关怀的重要文本。教师可以通过引导学生分析人物性格、理解作者情感，以及联系现实生活，让学生在阅读中获得更多的启发与思考。

总之，这篇课文以其真挚的情感、生动的描写和深刻的内涵，成为语文教学中不可多得的经典之作。它不仅让我们认识了一个普通的劳动妇女，更让我们懂得了什么是真正的善良与关爱。