《秋天的怀念》是史铁生的一篇散文，文章通过细腻的情感描写和深刻的哲理思考，表达了作者对母亲深切的怀念之情。这篇文章不仅语言优美，情感真挚，而且在语文教学中常被作为阅读理解的典范文本。

以下是对《秋天的怀念》的阅读题答案整理，旨在帮助学生更好地理解文章内容、把握主旨思想，并掌握答题技巧。

一、文章主题

本文通过回忆母亲在“我”双腿瘫痪后所给予的关爱与鼓励，展现了母爱的伟大与无私，同时也抒发了作者对母亲深切的怀念与愧疚之情。文章以“秋天”为背景，象征着成熟、收获，也隐喻着生命的凋零与思念的深沉。

二、人物形象分析

1. 母亲：

母亲是一个温柔、坚强、充满爱心的形象。她在儿子失去双腿后，始终没有放弃，用自己微弱的力量支撑起家庭的希望。她的爱是无声的、深沉的，她用行动表达对儿子的关怀，即使在病痛中也从未抱怨。

2. “我”：

作者以第一人称叙述，表现出一个曾经自暴自弃、情绪低落的青年。随着故事的发展，“我”逐渐认识到母亲的不易，也明白了生命的意义，最终走出阴影，重新面对生活。

三、关键语句理解

1. “母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”

——这句话体现了母亲对“我”的理解和包容，她虽然离开，但依然在默默关注着“我”的情绪变化，表现了母爱的细腻与伟大。

2. “可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。”

——这句话充满了悔恨与自责，说明“我”直到母亲去世才明白她的病情，突出了母爱的牺牲精神以及“我”内心的痛苦与愧疚。

3. “她昏迷前的最后一句话是：‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”

——这句话揭示了母亲临终前最牵挂的是子女，表现了母爱的无私与永恒。

四、写作手法分析

1. 细节描写：

文章通过大量的细节描写，如母亲的动作、语言、神态等，生动地刻画出母亲的形象，使读者感受到她内心深处的爱与坚韧。

2. 象征手法：

“秋天”不仅是季节的描写，更是情感的象征。它代表了成熟、离别与思念，暗示了作者对母亲的怀念之情。

3. 对比手法：

文章通过“我”前后态度的变化，展现出从绝望到希望的过程，增强了文章的感染力。

五、常见阅读题型及参考答案

1. 问题：文章开头写“我”双腿瘫痪后，母亲是如何对待“我”的？

答案：母亲没有责备“我”，而是默默地陪伴、照顾“我”，并不断鼓励“我”要坚强活下去。

2. 问题：为什么说“母亲的爱是沉默的”？

答案：母亲的爱没有太多言语，而是通过行动来表达，比如偷偷关注“我”的情绪、为“我”准备食物、在病重时仍惦记着“我”和妹妹。

3. 问题：文章结尾提到“我”终于懂得了母亲的苦心，这说明了什么？

答案：这说明“我”在经历了母亲的离世后，真正理解了母爱的深厚与伟大，也意识到自己曾经的无知与任性。

4. 问题：请结合文章内容，谈谈你对“母爱”的理解。

答案：母爱是一种无条件的付出，是一种默默的支持与守护。母亲不求回报，只为孩子能健康、快乐地成长。即使在困境中，母爱也能给予人力量和希望。

六、总结

《秋天的怀念》是一篇感人至深的文章，它不仅讲述了母子之间深厚的情感，更传达了关于生命、亲情与成长的深刻思考。通过对这篇文章的阅读与理解，我们能够更加珍惜身边的亲人，学会感恩与坚强。

结语：

阅读《秋天的怀念》，不仅是一次文学的享受，更是一场心灵的洗礼。愿我们在品读文字的同时，也能从中汲取力量，珍惜当下，善待亲人。