一、教学目标：

1. 知识与技能：

学生能够了解黄果树瀑布的基本概况，包括地理位置、形成原因、景观特色等；学会运用多种阅读方法理解课文内容，提高信息提取和归纳能力。

2. 过程与方法：

通过图文结合、多媒体辅助等方式，激发学生的学习兴趣；引导学生在合作探究中体会自然景观的壮丽，培养学生的审美能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：

感受大自然的神奇与美丽，增强保护生态环境的意识；激发学生对祖国山河的热爱之情。

二、教学重难点：

- 重点：理解黄果树瀑布的自然景观特点及其成因。

- 难点：体会作者描写瀑布时的语言艺术，感悟文字背后的情感与意境。

三、教学准备：

- 多媒体课件（含黄果树瀑布的图片、视频资料）

- 课文《黄果树瀑布》节选或全文

- 学生预习任务单（包括生字词、段落大意、问题思考）

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师播放一段关于黄果树瀑布的视频片段，配以轻柔的背景音乐，引导学生进入情境。

提问：“你见过如此壮观的瀑布吗？你对黄果树瀑布有什么印象？”

引导学生初步感知瀑布的气势与美感。

2. 初读感知（10分钟）

学生自由朗读课文，完成以下任务：

- 标出文中生字词并注音

- 找出描写瀑布声音和形态的句子

- 简要概括文章主要内容

教师巡视指导，适时点拨。

3. 精读品析（20分钟）

- 语言品味：

教师选取文中的精彩语句，如“瀑布从高处倾泻而下，仿佛一条银龙飞腾而下”，引导学生分析修辞手法（比喻、拟人等），体会语言的生动性。

- 情景再现：

分组讨论：如果让你用一句话描述黄果树瀑布，你会怎么说？

鼓励学生用自己的语言表达对瀑布的感受，提升语言表达能力。

- 情感升华：

引导学生思考：作者为什么如此赞美黄果树瀑布？你从中感受到什么？

通过讨论，引导学生体会作者对自然之美的敬畏与热爱。

4. 拓展延伸（10分钟）

- 联系实际：

展示其他著名瀑布的图片（如尼亚加拉瀑布、维多利亚瀑布等），引导学生比较不同瀑布的特点，拓宽视野。

- 环保意识渗透：

提问：“我们该如何保护像黄果树瀑布这样的自然景观？”

引导学生树立环保意识，增强责任感。

5. 总结与作业（5分钟）

- 课堂小结：

回顾本节课所学内容，强调黄果树瀑布的壮丽与独特之处，鼓励学生在生活中多观察、多思考。

- 布置作业：

- 写一篇短文，介绍你心中最美的自然景观，并说明理由。

- 收集有关黄果树瀑布的资料，制作一张手抄报。

五、板书设计：

```

黄果树瀑布

┌───────────────┐

│ 地理位置 │

│ 形成原因 │

│ 景观特点 │

│ 语言艺术 │

│ 情感表达 │

└───────────────┘

```

六、教学反思（教师课后填写）：

本节课通过多种教学手段激发了学生的学习兴趣，学生在互动中积极参与，课堂氛围活跃。但在语言赏析环节，部分学生仍存在理解困难，今后需加强文本细读训练，提升学生的文学鉴赏能力。