【第15-16课时（《创业史》）】在本次课程中，我们将继续深入学习中国现代文学中的经典作品——《创业史》，这部由柳青创作的长篇小说，被誉为中国当代农村题材小说的代表作之一。通过前几节课的学习，我们已经对小说的基本背景、主要人物以及主题思想有了初步了解。今天的内容将更进一步，聚焦于小说的核心情节发展和人物性格的深层剖析。

《创业史》以20世纪50年代初期的陕西农村为背景，描绘了农民在合作化运动中的生活与斗争。小说围绕梁生宝这一主人公展开，展现了他从一个普通农民成长为集体劳动模范的过程。在第15-16课时中，我们将重点分析梁生宝在面对困难时所表现出的坚韧不拔的精神，以及他在推动农业合作化进程中的关键作用。

通过对小说中具体情节的解读，我们可以看到，作者不仅刻画了个体的成长历程，也反映了当时社会变革对人们生活的深刻影响。比如，在“互助组”建立过程中，梁生宝如何说服村民加入，如何克服内部矛盾，这些都体现了他作为领导者的能力和智慧。

此外，本节课还将引导学生思考：在当今社会背景下，《创业史》所传达的精神是否仍然具有现实意义？它对我们理解国家发展、农村建设乃至个人奋斗有哪些启示？

为了更好地理解小说内容，建议同学们结合相关历史资料进行拓展阅读，同时尝试从不同角度分析人物行为动机，提升自身的文学鉴赏能力和批判性思维能力。

总之，第15-16课时的《创业史》学习，不仅是对一部文学作品的深入探讨，更是对一段历史、一种精神的回顾与思考。希望每位同学都能在这一过程中有所收获，激发对文学与社会的更多关注与热情。