【主题班会感谢师恩教案】一、活动主题：

感恩师恩，情系讲台

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生回顾教师在学习和成长过程中给予的关怀与指导，增强学生对老师的尊重与感激之情。同时，营造尊师重教的良好氛围，促进师生之间的沟通与理解。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

学校三楼多媒体教室

五、参与人员：

全体高一（2）班学生及班主任李老师

六、活动准备：

1. 提前一周布置任务，让学生收集老师平时关心自己的事例；

2. 准备相关视频素材、PPT课件；

3. 设计“感恩卡片”制作环节；

4. 安排学生代表发言稿。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人简要介绍本次活动的主题与意义，强调“感恩”在个人成长中的重要性，并播放一段温馨的教师工作日常片段视频，引发学生的共鸣。

2. 教师故事分享（10分钟）

邀请几位学生上台，讲述自己与老师之间的小故事，如一次鼓励、一次帮助或一句温暖的话语。通过真实案例，让学生感受到老师的用心与付出。

3. 班主任发言（5分钟）

班主任李老师结合自身经历，讲述教育工作的意义，表达对学生们的期望与关爱，增强学生对老师的理解与尊重。

4. 情感互动环节——“我想对您说”（10分钟）

学生以匿名方式写下想对老师说的话，放入“感恩信箱”。部分同学自愿朗读自己的留言，表达内心的情感。

5. 制作感恩卡（15分钟）

分发材料，学生亲手制作感谢卡，内容包括感谢的话语、祝福语等。完成后将卡片送给班主任或其他任课老师。

6. 总结升华（5分钟）

主持人总结本次班会的意义，呼吁大家从点滴做起，用实际行动回报老师的辛勤付出。最后全班齐唱《感恩的心》，为本次班会画上圆满句号。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中多关注老师，主动问好、认真听课；

2. 布置一项“感恩行动”，如为老师做一件力所能及的小事。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保每位学生都能积极参与；

2. 保持现场气氛温馨、积极，避免过于情绪化；

3. 注意时间安排，确保每个环节按时完成。

十、预期效果：

通过本次主题班会，增强学生对老师的感恩意识，增进师生感情，营造和谐向上的班级氛围，同时提升学生的表达能力和情感素养。

备注：

本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排，确保活动顺利进行并达到预期目标。