【四年级文明礼仪伴我行主题班会课件】一、活动背景

在日常的学习和生活中，文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是校园和谐氛围的重要保障。为了帮助四年级学生更好地理解和践行文明礼仪，增强学生的道德意识和社会责任感，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题班会活动。

二、活动目标

1. 让学生了解基本的文明礼仪知识，如课堂礼仪、校园礼仪、家庭礼仪等。

2. 培养学生良好的行为习惯，提升自我管理能力。

3. 引导学生在日常生活中自觉遵守礼仪规范，争做文明小使者。

三、活动内容

1. 礼仪知识讲解

通过图片、视频、故事等形式，向学生介绍什么是文明礼仪，以及在不同场合下应遵守的基本礼仪规则。例如：见到老师要问好、上课认真听讲、不随意打断他人发言、排队有序等。

2. 情景模拟互动

设计一些日常生活中的场景，让学生进行角色扮演。比如：“在公交车上让座”、“同学之间友好相处”、“遇到陌生人如何礼貌回应”等。通过互动，让学生在实践中理解礼仪的重要性。

3. 礼仪儿歌学习

学习简单易记的文明礼仪儿歌，如《文明礼仪歌》或《我是懂礼貌的好孩子》，通过朗朗上口的歌词，加深学生对礼仪知识的记忆。

4. 小组讨论与分享

分组讨论自己在生活中有哪些做得好的地方，还有哪些需要改进的地方。鼓励学生积极发言，分享自己的感受和体会。

5. 制定“文明礼仪承诺书”

在老师的引导下，每位学生写下自己的文明礼仪承诺，如“每天主动问好”、“不乱扔垃圾”、“尊重老师和同学”等，并张贴在班级公告栏中，形成一种自我监督和互相激励的氛围。

四、活动总结

通过本次主题班会，学生们不仅学到了许多实用的文明礼仪知识，也在实际操作中增强了自身的文明意识。希望同学们能够将所学运用到日常生活中，从小事做起，从身边做起，做一个有礼貌、懂感恩、讲文明的好学生。

五、延伸活动建议

- 开展“文明礼仪小标兵”评选活动，每月评选出表现优秀的学生。

- 鼓励学生在家中实践文明礼仪，与家长一起完成“家庭礼仪打卡”任务。

- 利用黑板报、手抄报等形式，展示文明礼仪相关内容，营造浓厚的校园文化氛围。

六、结语

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。希望通过这次班会，能让每一位同学都成为文明礼仪的传播者和践行者，让我们的校园更加温暖、和谐、美好！

（注：本内容为原创设计，适用于四年级主题班会教学使用，内容可根据实际情况灵活调整。）