【2023年小学一年级语文下册教学工作计划范文】随着新学期的临近，为了更好地开展小学一年级语文下册的教学工作，提高学生的语文素养和学习兴趣，结合本班学生的实际情况以及课程标准的要求，特制定本学期的教学工作计划。

一、指导思想

以《义务教育语文课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针，注重学生语言能力的培养，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。在教学中坚持以学生为主体，教师为主导，注重基础知识与基本技能的训练，同时关注学生的个性发展和综合能力的提升。

二、学情分析

本班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。大部分学生入学后适应能力较强，能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。但也有个别学生在识字、朗读、书写等方面存在一定的困难，需要教师给予更多的关注和帮助。因此，在教学过程中应注重因材施教，分层教学，确保每一位学生都能在原有基础上有所进步。

三、教学目标

1. 识字与写字：认识常用汉字400个左右，能正确书写并运用；掌握基本的笔画顺序和书写规范。

2. 阅读：能借助拼音阅读简单短文，理解文章内容，初步感受汉语的优美和趣味。

3. 口语交际：能用普通话进行简单的对话，表达自己的想法，增强语言交流能力。

4. 写话：能写出简短的句子，表达自己的见闻和感受，逐步培养写作兴趣。

5. 综合性学习：通过开展形式多样的语文实践活动，提高学生的综合运用能力。

四、教学内容与安排

1. 教材本学期主要使用人民教育出版社出版的小学语文一年级下册教材，共八个单元，内容涵盖识字、课文、口语交际、写话等板块。

2. 教学进度：按照教材内容合理安排教学时间，每两周完成一个单元的教学任务，确保教学内容系统、有序地推进。

3. 重点与难点：

- 重点：识字、朗读、写字、口语表达。

- 难点：词语理解、句子表达、写话能力的培养。

五、教学措施

1. 创设情境，激发兴趣：通过讲故事、做游戏、角色扮演等方式，营造轻松愉快的学习氛围，调动学生的学习积极性。

2. 加强朗读训练：利用晨读、课前五分钟等时间，引导学生反复朗读，培养语感，提高朗读水平。

3. 注重书写指导：每节课安排10分钟的写字时间，教师示范书写，学生模仿练习，逐步养成良好的书写习惯。

4. 开展课外阅读：鼓励学生每天阅读10-15分钟课外读物，拓展知识面，提升阅读能力。

5. 家校合作：定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，形成教育合力，共同促进学生健康成长。

六、评价方式

1. 过程性评价：通过课堂表现、作业完成情况、朗读展示等方式，全面了解学生的学习过程。

2. 阶段性测评：每单元结束后进行一次小测验，检测学生对知识点的掌握情况。

3. 期末综合评估：结合平时表现和期末考试成绩，对学生进行全面评价，肯定进步，指出不足，提出改进方向。

七、总结与展望

本学期的语文教学工作将以学生为中心，注重基础，激发兴趣，提升能力。在今后的工作中，我将继续不断学习和探索，优化教学方法，提高教学质量，努力为每一位学生的成长和发展奠定坚实的基础。

以上是“2023年小学一年级语文下册教学工作计划范文”的具体内容，旨在为一线教师提供参考和借鉴。