【三字经全文的意思是什么】《三字经》是中国古代启蒙教育的重要读物，自南宋以来广泛流传。它以三字一句的形式编写，内容涵盖历史、道德、文化、教育等多个方面，语言简练，朗朗上口，非常适合儿童学习和记忆。
以下是对《三字经》全文意思的总结，并以表格形式呈现其主要内容与含义。
一、
《三字经》共1080字左右，分为四部分：
1. 第一部分：讲人之本性与教育的重要性
- 强调人性本善，但需要后天的教育来培养。
- 提到学习的重要性，以及父母和老师在教育中的作用。
2. 第二部分：讲历史知识与文化传承
- 涉及中国历史的发展脉络，从远古到秦汉唐宋等朝代。
- 简要介绍儒家经典、礼仪制度等内容。
3. 第三部分：讲伦理道德与人生道理
- 强调孝顺父母、尊敬师长、勤奋学习等传统美德。
- 鼓励人修身养性，追求学问和品德的提升。
4. 第四部分：讲立志成才与人生目标
- 鼓励人们树立远大志向，努力读书，报效国家。
- 提醒人要珍惜时间，勤奋进取。
二、《三字经》全文意思表格
| 原文 | 含义解释 |
| 人之初，性本善 | 人生下来的时候，本性是善良的。 |
| 性相近，习相远 | 人的本性是相近的，但后天的习惯会让人变得不同。 |
| 苟不教，性乃迁 | 如果不加以教育，人的本性就会改变。 |
| 教之道，贵以专 | 教育的方法，最重要的是专心致志。 |
| 昔孟母，择邻处 | 古代孟子的母亲为了教育孩子，选择好的邻居。 |
| 子不学，断机杼 | 孟母为了让孩子专心学习，剪断织布机上的线。 |
| 窦燕山，有义方 | 窦燕山教子有方，儿子都成为有成就的人。 |
| 教五子，名俱扬 | 他教导五个儿子，名声传扬。 |
| 养不教，父之过 | 抚养而不教育，是父亲的过错。 |
| 教不严，师之惰 | 教育不严格，是老师的懒惰。 |
| 子不学，非所宜 | 孩子不学习，是不应该的。 |
| 幼不学，老何为 | 年幼时不学习，年老时能做什么呢？ |
| 玉不琢，不成器 | 玉石不经过雕琢，不能成为有用的东西。 |
| 人不学，不知义 | 人不学习，就不懂得道理。 |
| 为人子，方少时 | 作为子女，在年少的时候应该怎么做。 |
| 亲师友，习礼仪 | 要亲近老师和朋友，学习礼仪。 |
| 香九龄，能温席 | 黄香九岁就能为父亲温暖床席，体现孝心。 |
| 孝于亲，所当执 | 对父母的孝顺，应当坚持。 |
| 融四岁，能让梨 | 孔融四岁就知道让梨，表现谦让的美德。 |
| 弟于长，宜先知 | 对长辈要谦让，这是应该知道的道理。 |
| 首孝悌，次见闻 | 首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次才是增长见识。 |
| 知某数，识某文 | 知道数字，认识文字。 |
| 一而十，十而百 | 数字从一到十，再到一百。 |
| 百而千，千而万 | 依次递增到千、万。 |
| 三才者，天地人 | 天、地、人称为三才。 |
| 三光者，日月星 | 日、月、星称为三光。 |
| 三纲者，君臣义 | 君臣之间要有道义，父子之间有亲情，夫妻之间有礼节。 |
| 父子亲，夫妇顺 | 父子要相亲，夫妻要和睦。 |
| 曰春夏，曰秋冬 | 春、夏、秋、冬四季。 |
| 此四时，运不穷 | 四季循环不断。 |
| 曰南北，曰西东 | 东西南北四个方向。 |
| 此四方，应乎中 | 四方围绕中央。 |
| 曰水火，木金土 | 五行：水、火、木、金、土。 |
| 此五行，本乎数 | 五行源于自然规律。 |
| 曰仁义，礼智信 | 五常：仁、义、礼、智、信。 |
| 此五常，不容紊 | 这五种道德规范不可混乱。 |
| 稚子学，言必正 | 小孩子学习，说话要端正。 |
| 首孝弟，次谨信 | 首先要孝顺父母，其次要谨慎诚信。 |
| 泛爱众，而亲仁 | 要广施爱心，亲近有德之人。 |
| 有余力，则学文 | 有余力时，再学习文化知识。 |
三、结语
《三字经》不仅是一部启蒙教材，更是一部蕴含丰富人生哲理的经典。它用简单易懂的语言，传达了中国古代的教育理念和道德观念，至今仍具有重要的现实意义。通过学习《三字经》，可以帮助人们树立正确的价值观，培养良好的习惯，为人生打下坚实的基础。
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