【老师教会我自信】在成长的道路上，每个人都会遇到一些关键人物，他们可能不是亲人，但对我们的影响却深远而持久。对我而言，那位曾经教过我的老师，不仅传授了知识，更让我学会了如何面对自己、相信自己。正是她，教会了我“自信”的真正含义。
一、
在小学五年级时，我是一个内向、胆小的孩子，无论是在课堂上发言还是参加集体活动，总是缩在角落，不敢表达自己的想法。直到遇到了李老师，她的耐心与鼓励让我逐渐改变了自己。她没有一味地批评我的不足，而是通过一次次的互动和引导，让我慢慢建立起自我认同感和自信心。
李老师用她独特的方式，让我意识到：自信不是天生的，而是可以通过努力和经历不断培养的。她让我明白，每个人都有自己的价值，只要勇敢地迈出第一步，就能看到不一样的自己。
二、关键点总结（表格形式）
| 项目 | 内容 |
| 事件背景 | 小学五年级时，性格内向、缺乏自信，不敢在课堂发言或参与活动。 |
| 关键人物 | 李老师（语文教师） |
| 老师的教学方式 | 鼓励学生表达，注重心理引导，关注学生的个性发展。 |
| 改变的过程 | 从最初的沉默到主动举手发言，再到积极参与班级活动。 |
| 学到的核心内容 | 自信不是天生的，是可以通过努力和体验逐步建立的。 |
| 带来的影响 | 增强了自我认同感，提高了学习积极性和人际交往能力。 |
| 个人感悟 | 每个人都值得被看见，自信源于内心的坚定与坚持。 |
三、结语
老师教会我自信，并不是一句简单的口号，而是一段真实的成长历程。她用行动告诉我：真正的自信，来自于对自己足够的了解与接纳。如今，每当我面对挑战时，总会想起李老师的话：“你比你想象的要强大。”这句话，是我人生中最重要的财富之一。
