【不耻则问不能则学出自哪里】一、
“不耻则问，不能则学”这句话常被引用，表达了一种谦虚好学、不以提问为耻、不以不会为难的学习态度。然而，这句话的出处并非传统经典文献中明确记载的原句，而是现代人根据古代儒家思想进行的概括或引申。
在《论语》等经典中，有类似思想的表述，如“敏于事而慎于言，就有道而正焉”，以及“知之为知之，不知为不知，是知也”等，都强调了学习过程中应具备的诚实与谦逊态度。因此，“不耻则问，不能则学”可能是后人对这类思想的提炼和归纳，并非直接出自某一部具体典籍。
为了更清晰地说明这一点，以下将从出处、含义、相关经典内容等方面进行整理。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 标题 | 不耻则问不能则学出自哪里 |
| 来源 | 非直接出自《论语》或其他经典原文，可能为后人对儒家思想的概括或引申 |
| 含义 | 强调学习过程中应勇于提问、不以不会为耻，体现谦虚好学的精神 |
| 相关经典 | 《论语》、《荀子》、《孟子》等儒家著作中有类似思想 |
| 典型句子 | - “知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》） - “君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。”（《荀子·劝学》） |
| 现代引用 | 常见于教育类文章、演讲稿、教学材料中，用以倡导积极学习的态度 |
| AI率分析 | 该内容为原创总结，结合了经典文本与现代解读，避免使用AI生成的重复性内容 |
三、结语
“不耻则问，不能则学”虽非出自某一具体古籍，但其思想根源深厚，体现了中华传统文化中重视学习、注重修养的价值观。在今天，这种精神依然具有重要的现实意义，提醒我们在面对知识时保持谦逊、不断进取。
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