活动目标：

1. 让幼儿了解水的危险性，知道不能随便玩水。

2. 学习一些简单的自救方法，提高自我保护意识。

3. 培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯。

活动准备：

1. 教师事先收集一些关于溺水事故的图片或视频资料。

2. 准备一些模拟游泳池的小道具，如充气玩具、小船等。

3. 制作安全教育卡片，上面写有“请勿独自下水”、“不要在陌生水域游泳”等警示语。

活动过程：

一、引入话题

教师可以先通过提问的方式引导孩子思考：“小朋友，你们喜欢玩水吗？为什么我们要小心玩水呢？”通过这样的问题激发孩子们的好奇心和兴趣。

二、观看案例

播放之前准备好的图片或者视频资料，向孩子们展示溺水事故的真实场景。教师要以温和而严肃的态度讲述这些故事，让孩子们感受到水边玩耍可能带来的严重后果。

三、互动讨论

组织一场小型讨论会，鼓励孩子们分享自己对于玩水的看法，并且提出自己的疑问。比如：“如果有人掉进水里怎么办？”、“我们应该怎样避免发生类似的事情？”等问题都可以作为讨论点。

四、学习技能

教给孩子们一些基本的自救技巧，例如当身体被水覆盖时如何保持冷静、如何发出求救信号等。同时强调团队合作的重要性，在遇到困难时应该寻求同伴的帮助而不是单独行动。

五、角色扮演

利用模拟游泳池道具进行情景模拟游戏，让孩子分别扮演“落水者”和“救援者”，练习正确的救助方式。这样不仅能够加深印象，还能增强孩子们之间的沟通与协作能力。

六、总结归纳

最后带领大家一起回顾今天学到的知识要点，并再次强调预防溺水的关键措施。可以将安全教育卡片分发给每位小朋友带回家，提醒家长共同关注孩子的安全问题。

七、延伸活动

布置家庭作业，要求家长陪同孩子一起阅读相关书籍或观看教育片，进一步巩固所学内容。还可以组织一次亲子户外活动，在确保安全的前提下体验水上乐趣。

通过以上步骤的设计，相信每个参与其中的孩子都能够深刻认识到预防溺水的重要性，并掌握必要的防护知识。这不仅有助于保障他们的健康成长，也为构建和谐社会奠定了坚实的基础。