一、教学目标

1. 知识与能力：理解课文内容，掌握文中重点词语和句子的含义；能够正确流利地朗读课文，并能复述故事的大致情节。

2. 过程与方法：通过小组合作学习的方式，深入探讨母亲对子女无私奉献的精神内涵；引导学生联系自身实际生活，感受母爱的伟大。

3. 情感态度价值观：激发学生对母爱的感恩之情，培养他们孝敬长辈的良好品质。

二、教学重难点

重点：体会文章中所表达出的深厚的母子感情以及母亲坚强乐观的生活态度。

难点：如何将抽象的情感转化为具体的语言文字进行表达。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以先讲述一个关于自己母亲的小故事或者播放一段反映家庭温馨场景的视频短片来调动学生的情绪，进而引出课题——《慈母情深》。

（二）初读课文

让学生自由阅读课文，标出生字词并尝试用自己的话概括主要内容。之后组织全班交流讨论，确保每位同学都能准确把握文章大意。

（三）精读感悟

1. 分角色朗读课文，注意语气语调的变化，让学生在朗读过程中进一步体会人物内心世界。

2. 小组合作探究以下问题：

- 文章开头部分描写了怎样的环境？这样描写有什么作用？

- 母亲在艰难条件下坚持工作的原因是什么？

- 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？

3. 全班分享交流各小组的研究成果，教师适时点拨指导。

（四）拓展延伸

鼓励学生回忆自己的成长经历，寻找生活中类似《慈母情深》这样的感人瞬间，并以日记的形式记录下来，作为一次特别的家庭作业布置给学生完成。

四、板书设计

慈母情深

| 母亲形象 | 勤劳善良、坚强乐观 |

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| 子女情感 | 感恩怀念、立志报答 |

| 主题思想 | 赞美母爱、弘扬美德 |

五、总结升华

最后，请几位同学谈谈这节课的学习收获，教师总结强调母爱无价，希望学生们今后更加珍惜父母给予的一切，用实际行动回报他们的养育之恩。