活动目标：

1. 通过观察和互动游戏，让孩子们认识大公鸡的外形特征及其生活习性。

2. 培养孩子的观察能力和语言表达能力。

3. 激发孩子对动物的喜爱之情。

活动准备：

1. 大公鸡的图片或者玩具模型。

2. 彩色画笔、纸张等绘画工具。

3. 关于大公鸡的儿歌或故事音频。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

老师可以先播放一段关于大公鸡的视频或者展示一张大公鸡的图片，引导孩子们观察大公鸡的颜色、形状以及它在生活中的行为表现。提问：“你们看到的大公鸡是什么样子的？它们会做什么事情呢？”鼓励孩子们大胆发言。

二、主体部分（20分钟）

1. 认识大公鸡（10分钟）：

- 老师详细讲解大公鸡的特征，比如红色的鸡冠、黄色的嘴巴、五彩斑斓的羽毛等。

- 引导孩子们模仿大公鸡的动作，如走路、打鸣等，增加课堂趣味性。

2. 绘画环节（10分钟）：

- 分发彩色画笔和纸张给每位小朋友，请他们根据自己的理解画出一只大公鸡。

- 在绘画过程中，老师可以在旁边给予适当的指导，帮助孩子们更好地完成作品。

三、结束部分（5分钟）

组织一个简单的分享会，让每个小朋友展示自己的画作，并讲述自己画的是什么样的大公鸡。最后，大家一起唱一首与大公鸡相关的儿歌，结束今天的课程。

注意事项：

- 教学过程中要保持耐心，确保每位小朋友都能参与到活动中来。

- 如果有条件的话，还可以带孩子们去参观农场，近距离接触真实的公鸡，进一步加深他们的印象。

以上就是本次以《大公鸡》为主题的幼儿园小班教案设计，希望通过这样的活动能让孩子们更加了解身边的自然世界，同时也能提高他们的动手能力和创造力。