【《锁不住的目送》阅读练习及答案（(2)）】一、阅读理解题

1. 文章标题“《锁不住的目送》”中的“锁不住”是什么意思？它在文中起到了什么作用？

答：

“锁不住”意指无法被束缚或控制。在文中，“目送”是一种情感的表达，象征着父母对子女的牵挂与不舍。标题中的“锁不住”强调了这种情感是无法被压抑或隐藏的，具有强烈的感情色彩，也暗示了文章的主题——亲情的真挚与无法割舍。

2. 作者通过“目送”这一动作，表达了怎样的情感？

答：

作者通过“目送”这一动作，表达了父母对子女深深的牵挂与不舍，同时也表现了子女在成长过程中逐渐远离父母的无奈与心酸。这种“目送”不仅是身体上的告别，更是情感上的分离，体现出亲情的深厚与复杂。

3. 文中提到“每一次的目送，都是一次无声的告别”，这句话有什么深意？

答：

这句话表明，每一次的目送都是父母与子女之间的一次情感交流，虽然没有言语，却充满了情感的重量。它象征着时间的流逝和关系的变化，也反映出人与人之间那种难以言说的深情。

4. 作者为什么说“目送”是“锁不住”的？请结合文章内容进行分析。

答：

作者认为“目送”是“锁不住”的，是因为这种情感是自然流露的，无法被人为地压制或忽视。无论子女走到哪里，父母的目光始终追随，这种情感是无法被封锁的，体现了亲情的坚韧与永恒。

5. 文章结尾部分提到“目送，是爱的一种方式”，你如何理解这句话？

答：

这句话表达了“目送”不仅是一种行为，更是一种情感的表达方式。它承载着父母对子女的关爱与牵挂，即使不能常伴左右，也会用目光默默守护。因此，“目送”成为了一种无声的爱的体现。

二、拓展思考题

1. 结合现实生活，谈谈你对“目送”这一行为的理解。

答：

在生活中，“目送”常常出现在我们与亲人分别的时刻，比如上学、上班、旅行等。它看似简单，却蕴含着深厚的情感。每一次的目送，都是对彼此的牵挂与祝福，也是对过往时光的回忆。它提醒我们珍惜与亲人相处的每一刻，因为随着时间的推移，我们可能会越来越远。

2. 如果你是文中的孩子，面对父母的“目送”，你会有怎样的感受？

答：

作为孩子，面对父母的“目送”，内心会充满感激与愧疚。感激的是父母无私的爱与陪伴，愧疚的是自己无法一直留在他们身边。这种情感复杂而真实，既让人感动，也让人感到一种淡淡的忧伤。

三、写作练习

请以“那一次，我读懂了父母的目送”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

（略）

【注】本文为原创内容，旨在帮助学生理解和分析《锁不住的目送》这篇散文，提升阅读理解能力与写作水平。如需进一步解析或扩展，请随时告知。