活动目标：

1. 初步理解故事内容，感知月亮在不同夜晚的变化。

2. 学习词汇：弯弯的、圆圆的、细细的，并尝试运用这些词语描述月亮。

3. 培养幼儿的观察力和想象力，激发对大自然的兴趣。

活动准备：

1. 故事图片或多媒体课件（展示月亮从新月到满月的变化过程）。

2. 月亮变化图卡若干套（可以是剪纸或者绘画作品）。

3. 小兔子玩偶一个，用于角色扮演。

活动过程：

一、开始部分

教师出示小兔子玩偶，讲述：“今天呀，我们班来了一位特别的朋友——小兔子。它听说月亮姐姐最近遇到了一些麻烦事，想请大家帮忙解决呢！让我们一起听听看是什么事情吧。”

二、基本部分

1. 讲述故事《月亮姑娘做衣裳》

教师边讲故事边展示相应的图片或课件，引导幼儿观察月亮形状的变化。提问：“月亮姑娘为什么总是觉得自己的衣服不合适？她的衣服为什么会变来变去呢？”帮助幼儿理解月亮因地球自转而呈现出不同的形态。

2. 游戏环节：“找朋友”

将准备好的月亮变化图卡发给每位小朋友，请他们在规定时间内找到与自己手中卡片相匹配的其他几张卡片，组成完整的月亮变化序列。完成后，鼓励孩子们用自己的话描述每张卡片上的月亮样子，并使用学到的新词汇来形容。

三、结束部分

总结今天的活动内容，强调月亮每天都在变化，并且这种变化是有规律可循的。最后，可以让孩子们想象一下如果月亮真的会穿衣服，她会选择什么样的颜色和图案呢？

延伸活动：

回家后请家长协助记录一周内观察到的月亮形状，第二天带到幼儿园分享交流。

注意事项：

1. 在讲述过程中注意语速适中，表情丰富，吸引孩子的注意力。

2. 对于年龄较小的孩子，可以在活动中加入简单的动作模仿，比如模仿月亮变大变小时的动作等。

通过以上活动设计，不仅能让孩子们了解有关月亮的知识，还能锻炼他们的语言表达能力和团队合作精神。希望每位小朋友都能成为聪明的小侦探，揭开月亮的秘密哦！